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서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념과 필요성
2. 아동안전교육의 적절한 시기와 프로그램 예시
3. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전 사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동학대예방센터 증설과 상담원을 증원하고, 합의된 아동 학대 사정 척도를 마련한다.
- 학대 유형별 특성에 맞는 서비스를 실시한다.
- 피해 아동 특성에 맞는 다양한 프로그램을 개발한다.
- 학대 행위자의 상담 및 치료를 위한 법적 근거
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아동을 위한 지역사회협력 프로그램 개발연구. 미래청소년학회지.
김형모(2003). 한국 아동학대 예방정책의 향후 과제. 아동권리연구.
김경숙(2009). 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구. 경기대학교 사회복지대학원 석사학
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아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향. 사회과학논총.
김상용 (2012). 아동학대 방지와 피해아동 보호를 위한 새로운 법체계의구축을 위한 연구. 법학논문집.
김수정 (2015). 아동학대가 초등학생의 정서 문제에 미치는 영향-자아탄력성의
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피해자의 치료와 회복을 돕는 학대유형에 따른 다양한 대비책이 필요함을 시사한다.
구체적인 예방정책으로는 아동학대발생의 주요 원인이라고 할 수 있는 부모-자녀 간, 부부간 관계에서 오는 갈등을 예방하기 위한 민주적이고 평등한 부모
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프로그램과 실습 기회를 제공하여 신고의무자의 역량을 강화해야 한다. 또한, 학대가 의심되는 경우 즉각적으로 개입할 수 있는 체계적인 시스템을 구축하여 신속한 대응이 가능하도록 해야 한다. 셋째, 아동학대 피해 아동을 보호하기 위한
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프로그램, 행동 태도 개선 프로그램 , 환경개선 프로그램 가정방문서비스
둘째, 지역사회 연결망 구축을 통한 사회자원 강화
-학대 피해 아동이 필요한 기간 동안 안전하게 머무를 수 있는 시설의 확충과 위탁가정 개발이 시급하다. 또한 아동
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아동학대 예방책
1) 학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 큰 숨을 내쉰 뒤 마음을 가라앉힌다.
2) 심호흡을 여러 번 하고 1분간 숫자를 헤아린다. 그래도 안 되면 아동(가족)을 피해 집밖으로 나간다.
3) 자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대 수
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아동학대 예방책
-학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 큰 숨을 내쉰 뒤 마음을 가라앉힌다.-심호흡을 여러 번 하고 1분간 숫자를 헤아린다. 그래도 안 되면 아동(가족)을 피해 집밖으로 나간다.
-자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대 수준을
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피해가족을 위한 가족치료놀이 프로그램 개발 및 효과. 한국가족복지학. 11(1). 11-19
엄태호, 원호택(1993). 스트레스와 직접적 대처방식. 대한스트레스학회. 1(1). 105-108
장희숙(2011). 가정폭력 가해자 교정·치료 프로그램 운영실태 조사 및 개선방
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