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필립 멜랑크톤(1497~1560)
1. 생애와 활동
2. 교육사상과 교육실천
3. 교육사상적 의의
Ⅲ. 구교의 교육
1. 이그나티우스 더 로욜라의 생애
2. 예수회(제쉬뜨교단)
3. 교육과정
4. 교육방법
5. 교사양성제도
6. 예수회 교육의 성공 원인
7. 예
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필립에 대한 봉주로부터 그 가신의 지위로 격하되었다.
이러한 상황 하에서 유일한 이득자는 제후였다. 독일의 공업 · 상업 · 농업이 불충분하게 발전했기 때문에 독일인이 국민으로서 중앙집권화되는 것은 불가능했고, 단지 국지적이고 영
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멜랑크톤(Philip Melanchthon, 1497 ~ 1560)의 교육사상
part4] 실학주의와 17세기 교육
1. 실학주의(Realism)의 의의
1) 실학주의의 성격
2) 실학주의 교육사상의 유형
3) 실학주의 교육적 영향
2. 실학주의(Realism) 교육사상
1) 코메니우스(J.A. Co
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