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향후 성교육의 방향
첫째, 바람직한 여성관, 바람직한 남성관을 갖도록 지도해야 한다. 교사의 지도 아래 서로가 갖고 있는 여성상과 남성상에 대해 토론을 하도록 하는 것 좋은 예라 할 수 있다. 또한 성역할에 대해 서로의 의견을 나눌 수 있
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성
제3장 청소년과 사회적 행동
제4장 가정과 청소년
제5장 학교와 청소년
제6장 사회와 청소년
제7장 청소년의 문화
제8장 청소년과 여가생활
제9장 청소년과 매스미디어
제10장 청소년과 진로지도
제11장 청소년과 성교육
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학교생활지도의 기본원리
1. 기초의 원리
1) 모든 학생들을 대상으로 해야 한다
2) 인도주의에 입각하고 개성을 존중하는 방향에서 행해져야 한다
3) 학교, 가정, 사회 전반에서 적극적, 지속적으로 이루어져야 한다
4) 어느 특정 행동만을
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성화
8) 방학중 일일등교 학생 지도 철저
9) 안전사고 예방교육 철저
Ⅷ. 학교생활지도의 문제점
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 개선 방안
1. 관계를 형성하라
2. 그가 이미 가지고 있는 것을 활용하라
3. 작고 사소한 변화에 민감하라
4. 문제
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성을 논하는 것 자체가 금기시 되어 가정이나 학교에서 교사와 부모를 통해 올바른 성교육이 실시되지 못한 실정이다.
최근 급격한 산업화의 과정을 겪으면서 TV, 잡지, 영화, 비디오, 광고 및 인터넷 등 대중매체의 급속한 보급 등 사회·문화
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