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수업을 마친다. Ⅵ. 도덕과교육 대화학습(대화교육, 대화수업)의 성과 a. 대화학습을 하기 위한 기본 학습 훈련을 숙달시켜 모둠별 대화 학습에 기초를 마련하였고, b. 일반적인 학습지도 방법에서 탈피하여 대화로 도덕규범을 생활화 할 수
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  • 등록일 2010.10.11
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도덕과 수업 평가방법 이시원(1986), 창의성 신장을 위한 실과 학습지도 방안, 한국실과교육학회지, 제2권 정두희(1997), 창의성 개발 프로그램 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, 교보문고 Ⅰ. 창의적 교육자료(교수자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 특성 1) 학생 학습의
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계획하고 수행하는 해결의 과정을 중시한다. 4) 시청각 학습 시청각학습은 관념적이고 추상적인 언어주의적 교수 방법을 지양하고, 시청각의 직접적인 감각을 통하여 활용되는 학습 자료나 기구를 이용한 지도 방법이다. 학습자의 활동적인
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  • 등록일 2011.03.23
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지도 계획  (1) 제재의 구성과 흐름  (2) 차시 계획 5. 교재 연구 6. 학생 실태 분석 7. 적용된 수업 모형 - 정서수업모형  (1) 특징  (2) 정서수업모형의 단계  (3) 정서수업모형의 필요성과 선정 이유 8. 본시 교수-학습 과정안  (도 덕
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  • 등록일 2012.11.29
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수업모형이다. 수업 모형을 적용할 때, 모형 자체의 틀에 얽매여 수업하기 보다는 교사가 상황이나 아동의 수준 등에 맞춰서 창의적으로 재구성하면 더 효율적이다. 일 시 대 상 지도 교사 교 과 도덕 단 원 (차시, 쪽수) 학습목표 다른 사람을
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  • 등록일 2019.03.12
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논문 115건

학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가
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  • 발행일 2011.05.30
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학습 목표 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․2 3. 단원 지도계획 ․․․․․․․․․․․․․․̶
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  • 발행일 2011.12.29
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교육 환경을 마련해야 한다. 그리고 교사는 무엇보다 먼저 창의적인 성격의 소유자이어야 한다. 창의성을 갖지 못하고 교과서 내용을 있는 그대로, 일방적으로 전달하는 교사는 학습자의 창의성을 신장시키는데 도움을 줄 수가 없다. 이에 교
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  • 발행일 2011.09.20
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교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫
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  • 발행일 2009.08.10
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2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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취업자료 231건

과 사랑으로부터 소외된 사람들도 있습니다. 제가 그들에게 무엇인가를 할 수 있는 기회를 00대학교에서 갖고 싶습니다. 학업계획서의 올바른 작성방법과 예제 23가지(대학, 대학원) Ⅰ. 학업계획서의 의미와 필요성 Ⅱ. 학업계획서
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  • 등록일 2015.03.16
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교육의 미래를 제시할 수 있는 교사의 자질을 더욱 발전시켜 나갈 것입니다. 서울교육대학교 서울교대 수시 자소서 자기소개서 이상적인 교사상 예문 1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을
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  • 등록일 2015.08.17
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  • 직종구분 기타
수업 내용과 과제를 차별화합니다. 학습 진행 중에도 지속적으로 피드백을 제공하며, 필요시 보충 수업이나 상담을 진행합니다. 학생 스스로 학습에 주도적으로 참여할 수 있는 환경을 조성하는 데 주력합니다. Q9. 한국어 교육자로서 본인의
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지도사 자기소개서 목차> 1. 직무에 대한 이해 2. 강점과 약점 3. 리더십 혹은 위기관리 능력 발휘 경험 4. 팀을 이뤄 협업해서 성과를 이뤄낸 경험 5. 향후 포부 3. <학교안전관리자 자소서> 1. 지원동기 응시 취지 2. 성격의 장단점 및
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학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면? 21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면? 23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점? 24. 자
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  • 등록일 2006.12.04
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