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청소년활동진흥법상 청소년활동시설의 유형을 구분하고, 시설별 기능과 특성을 요약하여 기술하고 청소년활동시설 이용의 활성화 방안을 논해 보았다. 청소년들이 수련활동을 통해 유용한 경험을 얻을 수 있는 데에는 여러 가지의 형태와
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시설을 더욱 선호하도록 유도할 수 있을 것이다.
국가는 청소년의 교육에 신경 쓰고, 그들의 여러 활동을 지원해 주어야할 의무가 있다. 이를 위해 다양한 시설을 제공하고 각 시설들의 목적을 다르게 하고 있지만, 실제로 청소년들이 이용하
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기능하도록 한다.
Ⅶ. 결론
이상의 시설물들은 앞서 살펴보았던 해외 사례와 국내의 올림픽공원 등의 예에서처럼 시설물의 설계자가 대부분 전문 체육인들을 어느정도 배제한 상태에서 준비한 것으로 사료된다. 앞으로 시설물 자체의 계획
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하고 있다고 평가된다. 특히 노인복지관의 시니어 자원봉사 프로그램이나 장애인복지관의 당사자 중심 서비스, 자원봉사센터의 청소년 리더 양성 프로그램 등은 이러한 철학이 잘 구현된 대표적인 사례들이라고 할 수 있다.
또한 각 시설들
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하고 예방과 대책을 철저히 준비하여 불미스러운 일을 없애도록 해야 하겠다.
♣참고문헌
1. 청소년 심리학(1993), 한국청소년개발원, 도서출판 서원
2. 학대적 가정환경과 아동의 대인문제 해결력간의 관계, 하정희(1993), 숙명여자대학교 석사
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