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대로 친절을 베풀어보세요
Practice Random Acts of Kindness.
49. 비판하고 싶은 충동에 저항하세요
Resist the Urge to Criticize.
66. 원하는 것이 아니라 이미 가지고 있는 것에 대해 생각해보세요.
Think of What You have Instead of What you Want.
69. 지금 이 순
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괜찮아 같이 놀자.” 라고 하자 OO가 “그래 같이 놀자. 그런데 장난감이 조금밖에 없으니까 조금만 기다려.” 라고 이야기한다.
발달평가
여러 감각기관을 협응해서 활용하고, 제자리에서 몸을 다양하게 움직일 수 있다. 그리고 여러 가지 기
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괜찮아 같이 놀자.” 라고 하자 OO가 “그래 같이 놀자. 그런데 장난감이 조금밖에 없으니까 조금만 기다려.” 라고 이야기한다.
발달평가
여러 감각기관을 협응해서 활용하고, 제자리에서 몸을 다양하게 움직일 수 있다. 그리고 여러 가지 기
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하고 싶은 일을 파악한다.
대상자의 상태(무력감)을 수시로 확인한다.
취미생활은 무력감을 완화하는데 도움을 주며
취미생활을 파악하여 무력감 완화 간호를 제공 할 수 있다.
대상자가 자신의 기분을 표현하면 그에 맞는 간호를 수행할 수
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하고 싶은 대로 표현하세요” 라고 말하자 종이를 찢어 나무 그림 위에 붙인다.
자연탐구
친구들이 한명씩 등원할 때 마다 친구의 옷이나 행동을 유심히 살펴보며 모방하며 놀이도 하는 모습을 보였다. 타인에게 아주 많은 관심을 갖고 탐색
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하고 싶은 대로 표현하세요” 라고 말하자 종이를 찢어 나무 그림 위에 붙인다.
자연탐구
친구들이 한명씩 등원할 때 마다 친구의 옷이나 행동을 유심히 살펴보며 모방하며 놀이도 하는 모습을 보였다. 타인에게 아주 많은 관심을 갖고 탐색
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하고 싶은 대로 표현하세요” 라고 말하자 종이를 찢어 나무 그림 위에 붙인다.
자연탐구
친구들이 한명씩 등원할 때 마다 친구의 옷이나 행동을 유심히 살펴보며 모방하며 놀이도 하는 모습을 보였다. 타인에게 아주 많은 관심을 갖고 탐색
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하고 싶은 대로 표현하세요” 라고 말하자 종이를 찢어 나무 그림 위에 붙인다.
자연탐구
친구들이 한명씩 등원할 때 마다 친구의 옷이나 행동을 유심히 살펴보며 모방하며 놀이도 하는 모습을 보였다. 타인에게 아주 많은 관심을 갖고 탐색
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하고 싶은 대로 표현하세요” 라고 말하자 종이를 찢어 나무 그림 위에 붙인다.
자연탐구
친구들이 한명씩 등원할 때 마다 친구의 옷이나 행동을 유심히 살펴보며 모방하며 놀이도 하는 모습을 보였다. 타인에게 아주 많은 관심을 갖고 탐색
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괜찮아?
동생: 응, 거실이든 부엌이든 상관없어. 너랑 같이 하면 더 재밌어지니까!
본인: 고마워. 그런데 네가 정말 하고 싶은 부분이 있으면 말해줘도 돼, 억지로 하지 않아도 돼.
동생: 괜찮아, 네가 편한 대로 하자! 내가 네 하라는 대로 하는
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