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하나님의 풍성함에 참예하지 않으면 살아갈 수 없다. 우리가 살아가고 있는 것과 행복이 하나님께 있다. 우리의 일을 삼가야 된다. 인간의 노력으로 구원 얻는 것이 아니다. 예수님이 안식일에 일하신 것은 하나님나라 선포와 관련되어 있다.
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하나님나라를 누릴 수 있는 비결이 있다. 우리는 하나님께서 들려주시는 세세한 음성이라도 귀기울려서 들어야 하겠다. 이 예수님을 믿지 아니하는 자는 크고 두려운 날에 심판의 부활을 하게 된다. 우리는 이 예수님을 믿고 생명의 부활을
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예수의 재림에 있는 것이 아니라 자유의 지평선에, 역사의 약속에 있다. 현실의 세계가 하나님의 나라가 된다. 인간의 사명은 자유의 씨를 압박 받는 사람들의 마음과 영혼에 심는 일이다. 불신자들에게 그리스도에 관한 이상한 교리를 전할
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하고 있다. “예수 인식의 길은 인간 예수로부터 하나님의 아들과 하나님께 이른다.” 오늘날 아래로부터의 방법론에 따라 기독론을 전개하는 가장 대표적인 신학자는 판넨버그이다. 예수 그리스도의 현실에 관한 객관적인 역사적 증거들과
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하나님의 나라)와 교회
예수 그리스도 안에서 가까이 왔으나 아직은 다 오지 않은 종말론적인 ‘하나님 나라’의 빛 아래서 교회는 어떻게 이해되어야 하는가? 교회는 하나님의 나라가 아니며, 더욱이 그 전단계(前段階)도 아니다. 바르트의
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바르트(Karl Barth)3
3) 구속사학파4
3. 판넨베르크(Wolfhard Pannenberg)의 5
1) 성장 배경5
2) 보편적 학문으로서의 신학의 개념6
3) 역사로서의 계시7
4. 판넨베르크(Wolfhard Pannenberg)의 종말론9
1) 그리스도론에 나타난 미래개념9
2) 인간론에 나타
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그리스도의 재림 및 세계의 종말과 때를 같이 한다. 이것은 그리스도의 재림과 직접 연결될 것이며, 또한 마지막 날과 최후 심판과도 연결될 것이다.
이처럼 기독교 신앙에서 종말론은 가장 기본적인 요소이다. 종말론은 하나님이 우주와 자
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하여 내가 나의 구원을 위해 아무것도 할 수 없음을 말한다. 믿고 안 믿고는 내가 내 자신의 의지에 의해서 되는 것이 아니다. 그것은 하나님이 주체가 되신 예수 그리스도의 계시 사건을 통해서 그 사건 속에서 하나님만이 알 수 있는 것이다.
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일반적 지도자의 개념과 성경적 지도자의 이상적 모델이신 예수 그리스도
1. 일반적인 지도자(leader)와 지도력(leadership)의 개념
2. 성경적 지도자의 이상적 모델이신 예수 그리스도
V. 청소년 지도자론
1. 훌륭한 청소년 지도자의 중요성
2. 이상
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하면, 윤동주의 기독교 문학은 성서적, 신학적인 호교문학이 아닌 ‘문학으로서의 기독교’ 즉, 작가의 기독교적 내적 체험을 시의 형태로 환치시키는 기독교 본래의 영역과 개념을 벗어나지 않았다. 그리고 윤동주 시의 전반으로 흐르는 ‘
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하여 낭비되는 시간이 없도록 성실하게 대학 생활에 임하겠습니다.
※ 학업계획서 사례는 총력 회원인 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)이 쓴 자기 소개서 및 학업 계획서 내용입니다. 1. 학업계획서의 개념
2.좋은 학업계획
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하여 낭비되는 시간이 없도록 성실하게 대학 생활에 임하겠습니다.
※ 학업계획서 사례는 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)이 쓴 자기 소개서 및 학업 계획서 내용입니다. 1. 학업계획서의 개념
2.좋은 학업계획서의 조건
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하고자 합니다. 앞으로도 저는 신앙생활을 통해 계속 성장해나가며 더욱 깊은 영적 지혜를 얻고자 합니다. 그리고 그 지혜를 바탕으로 환자들에게 진정한 사랑과 돌봄을 제공하는 조산사가 되겠습니다. 하나님께서 주신 소명을 겸손히 받들
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하나님께서 제게 주신 사명이 무엇인지 고민하게 되었고, 그 과정에서 ‘섬김’의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 교회에서 꾸준히 봉사활동을 하며 신앙을 실천하는 과정에서, 예수님께서 가르쳐 주신 사랑과 섬김의 정신이야말로 간호사의
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예수님의 사랑을 실천하는 것이 제 신앙의 중요한 부분이라고 생각합니다.
저는 매일 기도와 묵상을 통해 하나님과의 관계를 유지하고 있으며, 성경을 통해 지혜를 얻어 삶을 살아가고 있습니다. 신앙은 저에게 어려운 상황 속에서도 인내와
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