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있다. 우리는 매일같이 하나님의 말씀을 묵상하여 하나님의 성품과 하나님의 법도를 앎으로써 올바른 신앙으로 성장하도록 노력해야 한다. 묵상을 통해 하나님의 뜻을 알고 하나님이 우리에게 주신 뜻에 따라 기도하는 방법을 터득해야하며
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, 2006.
존 번연. 「하늘문을 여는 기도」. 정혜숙 역. 브니엘, 2007.
존 스타트. 「그리스도의 십자가」. 황영철, 정옥배 역. 한국기독학생회출판부,
2005.
G.R 비슬리-머리. 「예수와 하나님나라」. 박문재 역. 크리스챤다이제스트, 2002.
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여는 말
Ⅱ. 본문 요약 및 서평
1장. 안다는 것은 사랑한다는 것이다
2장. 영적 형성으로서의 교육
3장. 가르침 배후의 가르침
4장. 진리란 무엇인가?
5장. 가르침이란 공간을 창조하는 일이다
6장. 진리에 대한 순종이
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서평>, 문학과환경학회
◎ 박영민(2005), 사회구성주의 학습 이론과 독서의 본질, 한국독서학회, 2005
◎ 박용남(2002), 꿈의 도시 꾸리찌바, 한국에너지기술연구원
◎ 이계순(1991), 독서의 의의와 효율적 지도방안, 경기도교육청 Ⅰ. 개요
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여는 열쇠이기 때문입니다.
Ⅱ. ‘행복 문을 여는 열쇠, 평생감사’
1. 봄
“감사는 가슴속에서 피어오르는 아지랑이 같은 것”
1) 행복의 문을 여는 열쇠
유대인의 인생독본 탈무드를 보면, “세상에서 가장 지혜로운 사람은 배우는 사람이
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