|
마음의 틀. 서울: 문음사.
참고 사이트 http://www.edu4ts.net/mi/miint.htm
*목 차
Ⅰ. 서론
1.지능의 개념
2.지능이론의 발달사
3.전통적 지능이론
4.전통적 지능이론의 평가
Ⅱ. 본론
1.현대지능이론의 기본 가정 및 관점
2.Sternberg : 지능3원이론
3.Gardner :
|
|
|
마음의 틀』. 서울 : 문음사.
- 김명희, 김양분.(1996). 중학생의 다중지능 분석. 한양대학교 한국교육문제 연구소.
- HOWARD GARDNER(2000). 『다중지능이론의 이론과 실제』. 서울 : 양서원.
- HOWARD GARDNER(2001). 『다중지능』. 서울 : 김영사. 다중지
|
|
|
마음
신청금액 : 금11,772천원(￦11,772,000)
전화번호 : 0xx- 123 - 4567
기 관 장 : 과장 xx
담 당 자 : 사회복지사 김 xx
(약도 생략) 1. 기관현황
2. 신청 프로그램 현황
3. 신청 프로그램 대상과 문제정의
4. 신청 프로그
|
|
|
마음과 행동,박영사 1절 인간관
2절 기본가정
3절 주요개념
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 자아실현경향
4. Maslow의 욕구계층이론
1) 생리적 욕구 2) 안전욕구
3) 소속과 애정에 대한 욕 4) 자
|
|
|
나를 사랑할 수 있지 않을까.
그러나, 사람마다 다른 정도의 아픔을 가지고 있고, 어떤 사람은 그것을 잊는 것이 훗날을 향한 준비가 될 때도 있다. 작가가 무조건 자신의 과거를 인정하고 사랑하라고 하는 점은 약간 아쉬운 점이다.
인상 깊었
|
|
|
하루를 어떨게 보내는지와 환자의 반응등을 설명함.
② 가족이 원하면 관절운동, 휠체어 산책, 손톱 정리법 등ㅇ르 가르쳐주어 간호에 참여하도록 함.
③ 해결되지 않더라도 가족의 고민을 듣는 자세를 갖는 것이 중요.
8. 환자교육 및 건강유
|
|
|
하루를 어떻게 보내는지와 환자의 반응 등을 설명함
② 가족이 원하면 관절 운동, 휠체어 산책, 손톱 정리법 등을 가르쳐주어 간호에 참여하도 록 함
③ 해결되지 않더라도 가족의 고민을 듣는 자세를 갖는 것이 중요
9. 환자교육 및 건강유지
|
|
|
마음이 따뜻해지고 연어에 대해 우리의 인생을 반성할 수 있는 좋은 계기가 될 것 같다.
<참고문헌>
이창호, 음영철 편저, 아름다움과 진실을 찾아서, 한올 출판사, 2005
안도현 시집, 너에게 가려고 강을 만들었다, 창비 출판사, 2005 안
|
|
|
+ 목표를 달성하는데 필요한 2가지 이상의 행동들
5. Project Next Action = "내가 오늘하루를 오로지 Project에 제시한 목표를 달성하는데 투자한다면 당장뭘하기시작할까?" 이질문의 답.
6. 2Minute Rule = 2분안에 끝낼수있는 Next Action은 당장해버린다.
|
|
|
1. 기업공개확대정책의 실상
2. 상장기업의 부도발생 및 상장 폐지
3. 부실기업정리법
1) 산업합리화 정책
2) 화의법
3) 은행관리
4) 법정관리 제도
5) 부도유예협약
6) 부실기업 재건 방안 비교
4. 기아의 법정관리
결론
|
|
메뉴펼치기
