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하루 몇 번이고 편지통을 열어보는 마음을 공감할 수 없을까” 라고 쓴 대목에서 정말 공감이 갔다.
이 독후감 대회를 통해 정말 좋은 책 하나를 읽게 되서 기쁘다. 예비교사로서 가져야 될 의무감도 확인하고 앞으로 아이들을 가르치게 될 때
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마음을 조금만 더 알아주고 배려해준다면, 한 걸음만 더 나아갈 수 있는 용기를 갖게 된다면, 생각보다 더 쉽고 빠르게 폭력이라는 문제가 사라지지 않을까? 가해자는 잘못을 깨닫고 용서를 빌 용기를, 피해자는 맞설 용기를, 방관자는 손을
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삶을 위하여
(7) 챕터 7: 영원과 하루
(8) 챕터 8: 무엇을 위해 배우는가
(9) 챕터 9: 용서와 치유의 시간
(10) 챕터 10: 살고 사랑하고 웃으라
3. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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자체를 배우는 기회가 됐다.
점점 더 치열해지는 경쟁 속에서 자신만의 노하우를 갖고 그것을 차근차근 다져가는 방법을 모두 다룬 것 같아 만족스럽다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.‘이기는 습관’내용분석
Ⅲ.‘이기는 습관’감상문 (독후감)
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(1) 구운몽 개요
(2) 줄거리 요약
2. 구운몽 작품해설
3. 구운몽 작품구조
4. 구운몽의 몽중세계와 현실세계분석
5. 구운몽의 작품 특징
6. 구운몽 기억에 남는 장면
7. 구운몽에 대한 비평
8. 작품을 보고난뒤 느낀점 (독후감)
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마음열기
2. 학습 문제 확인하기
3. 학습 활동 안내하기
4. 학습 계획 세우기
5. 모둠별 학습 활동하기
6. 학습활동 결과 발표하기
7. 학습 내용 정리
8. 학습활동 평가
9. 차시 학습 내용 안내하기
Ⅵ. 마인드맵학습(마인드맵수업)의 방법
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독서 토론을 준비하기 위하여 어쩔 수 없이 억지로 독후감을 쓴다는 마음으로 한 줄, 한 줄 채워갔지만 이것을 씀으로서 내 삶에 크나큰 도움이 되는 것 같다는 것을 마음속으로 느꼈다. 그 억지로 쓴다는 마음을 하루 빨리 고쳐먹어야겠다는
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함께 즐길 수 있는 아동극으로서 청소년들 연극에서 애용되는 레퍼토리이다. □ 제 목 :
□ 총 페이지수 : 13.
□ 목 차:
제가 적은 딥스 독후감과 다른 사람의 딥스 독후감
유아 교육
나의 라임오렌지 나무에 대한 것
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기교의 충분한 습득
⊙1.2.2 집중하여 효율적으로 연습하기
⊙1.2.3 호흡조절
-1.3 비음악적 해결방안
⊙1.3.1 알렉산더 테크닉
⊙1.3.2 바이오 피드백
⊙1.3.3 약물치료법
⊙1.3.4 식이요법
2.기존 해결방안의 한계
Ⅲ.결론
ⅳ.독후감
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마음을 읽어서 정신적으로 도움이 될 수 있게 편하게 아이들이 상담하고 도움을 구하는 선생님이 되도록 노력하겠다. 정말 이 책을 읽게 되어서 나에게는 엄청난 영광이고 교수님이 이 책을 추천해주신 것에 감사하게 생각한다. 없음
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