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1. 하이스코프 프로그램 개요
하이스코프 프로그램은 유아교육에서 자주 활용되는 접근법 중 하나로, 아동의 발달을 지원하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 프로그램은 미국에서 개발되어 전 세계 여러 나라의 유치원 및 보육기관에서 채택
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1964년 Perry school
■ 1970년- 하이스코프 교육연구 재단을 창설 ■ 하이스코프란?
■ 역사적 배경
■ 하이스코프의 교육목표
■ 하이스코프 교육의 수레바퀴
■ 구성주의 프로그램의 이론적 배경
■ 구성주의 프로그램의 목표
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의의와 후세에 끼친 영향
2.현대교육에 있어서 몬테소리 교육의 의미
3.프로젝트 접근법
4.발도르프의 유아교육
5.포테이지 프로젝트
6.Bank Street 프로그램
7.하이스코프 교육과정
8.레지오 에밀리아
9.프로젝트 스펙트럼
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프로그램 제4장 뱅크 스트리트 프로그램 제5장 디스타 프로그램 제6장 하이스코프 프로그램 제7장 프로젝트 접근법 제8장 레지오 에밀리아 접근법 제9장 발도르프 프로그램 제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법 제11장 만 2세 미만 영아용 프로그
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프로그램에서 교사의 역할
8. 포테이지프로그램
9. 뱅크스트리트 프로그램
1) 뱅크 스트리트 프로그램에서의 교사의 역할
2) 한국 현장에서의 적용 및 문제점
10. 생태보육과정프로그램
11. 하이스코프프로그램
1) 하이스코프
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프로그램의 배경
(2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육 목표 및 원리
(3) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육 내용 및 활동
(4) 뱅크스트리트 프로그램에서 교사의 역할
(5) 한국 현장에서의 적용 및 문제점
7) 하이/스코프 프로그램
(1) 하이/스
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프로그램 : 하이스코프 프로그램
(1) 이론적 배경과 기본전제
(2) 교육내용
(3) 교사의 역할
2. 문화맥락주의 이론
1) 문화맥락주의 이론의 개념
2) 문화맥락주의 이론의 배경과 기본전제
(1) 문화맥락주의
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프로그램
1) 몬테소리 프로그램
2) 프뢰벨 프로그램
3) 프로젝트 접근법
4) 발도르프 프로그램
5) 포테이지 프로그램
6) 뱅크스트리트
7) 하이스코프로그램
8) 레지오 에밀리아
2. 특별한 영유아보육프로그램
1) 혼
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하이스코프 교육과정에 대한 내용
2. 교육과정 모델의 이론적 기초
3. 교육과정 모델의 목표
4. 교육과정 내용
5. 프로그램 운영
(1) 교수 방법
(2) 교사의 역할
(3) 능동적인 하루의 일과 행동
① 계획시간
② 실행시간(작업시
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프로그램개발과평가
학년
4학년
평가유형
공통형
과제명
※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)·
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 프로젝트 접근법의 교육과정
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