|
한국어 발음 교육 방안 연구: 발음 오류 유형별 수업 개발을 중심으로. 한국언어문화교육학회지, 24(4), 67-84.
김현주. (2019). 한국어 발음 교육의 중요성과 현장에서의 적용 사례. 언어 교육, 27(2), 45-58. "목차
1. 서론
2. 언어지도 접근방법의
|
|
|
한국 여성 노동의 이해. 동녘.
김영미(2005). 한국 여성 정책의 한계와 전망. 사회복지와 노동.
김정란 외(2010). 성폭력 가해청소년 치료프로그램의 효과. 한국가족관계학회지.
박애선(1993). 여성주의 상담과 여성주의 정체성 발달에 관한 일 연
|
|
|
한국보육학회지, 2019.
최지은, \"보육교사와 영유아의 상호작용이 영유아의 행복감에 미치는 영향\", 한국심리학회, 2021.
이수정, \"영유아 교육의 이론과 실제\", 학지사, 2018.
정혜진, \"공감능력 향상을 위한 보육교사 교육 프로그램의 개발\",
|
|
|
프로그램 개발 및 평가 한국산학기술학회논문지. 13(2). 685-693
2. 김치영(2011)“노인요양시설 노인의 연하곤란 사정도구와 중재프로그램 개발 및 효과”이화여자대학교 대학원 석사학위논문.서울
3.최고운(2014). 노인의 저작과 연하 기능 저하로
|
|
|
프로그램 개발에 관한 연", 한국보건 사회연 구원 1998
2. 마정수, "치매노인의 문제행동이 가족 스트레스에 미치는 영향", 한국보건사회원 연구원, 1995
3. 장경남, "치매노인의 보호관리 실태와 사회적 부양" 한국보건사회연구원, 1998
4. 이은희, "
|
|
|
한국의 우수 보육 프로그램을 선정해 보았을 때 누리과정에 영향을 받지 않는 어린이집 프로그램의 교육적 효과를 관찰할 수 있었다.
아이들의 흥미에서부터 교육과정이 시작되는 프로젝트 접근법과 발도르프 교육의 철학을 잘 적용할 수 있
|
|
|
한국산업경영시스템학회
나상근(1993) - 한국 자동차부품산업에서의 적기생산방식 적용에 관한 연구, 한남대학교
박정수 외 2명(2010) - 품질경영 실행방식 요인과 성과 간 관계에 대한 JIT와 인력관리의 조절 효과, 한국경영과학회
유영목(2008) -
|
|
|
프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리, 교육과정
1)
|
|
|
프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리, 교육과정
1)
|
|
|
프로그램을 적용하는 것이 중요하다. 한국여성의전화연합, “가정폭력 가해자프로그램의 한국적 모델 개발을 위한 토론회”, 한국여성의전화연합, 2000
참고자료
- 법제처(www.moleg.go.kr)
- 국가인권위원회, “아동청소년 인권침해법령 조사 연
|
|
메뉴펼치기
