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프로그램은 사회적 통합을 촉진하고, 지역 경제를 활성화하는 데 기여합니다. 따라서, 평생교육의 중요성을 인식하고, 이를 적극적으로 지원하는 것이 필요합니다.
6. 결론
평생교육 프로그램의 개발은 이론적 기초를 바탕으로 필요 분석, 목
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프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사
이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저(2006), 유아교육과정 - 정민사 I. 뱅크 스트리트 프로그램
1. 이론적 배경
2. 교육목표
3. 교
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프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사 I. 몬테소리 프로그램
1. 이론적 배경
2. 몬테소리의 유아관
3. 발달 특징
4. 몬테소리 교육의 목적
5. 몬테소리의 교육 이
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프로그램을 이해하는 데는 프로그램에 대한 기초이론의 이해가 필요하다. 영유아프로그램의 기초이론은 영유아프로그램에 대한 기초적인 이해의 틀을 제공하며, 기초이론의 이론적 근거에 기초해 영유아프로그램이 개발 운영되고 있다. 다
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프로그램 : 몬테소리 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목표 및 내용
(3) 교사의 역할
2. 학습이론
1) 학습이론의 개념
2) 학습이론의 배경
3) 학습이론의 기본전제
4) 학습이론가
(1) 파블로브
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프로그램을 이해하는 데는 프로그램에 대한 기초이론의 이해가 필요하다. 보육프로그램의 기초이론은 프로그램에 대한 기초적인 이해의 틀을 제공하며, 기초이론의 이론적 근거에 기초해 보육프로그램이 개발 운영되고 있다. 영유아의 전인
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프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경 및 이론적 기초
1) 프로젝트 스펙
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기초한 부모교육 활동이 어머니의 양육태도에 미치는 영향, 2013, 한국교원대 대학원 석사 학위논문
오영희, 송영란, 강영식, 부모교육의 이론과 실재, 2003, 서울 동문사, pp.69~70
윤옥진, 상호교류분석 이론에 기초한 부모교육 프로그램이 자녀
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이론적 기초
1) 프로젝트 접근법의 개념
2) 전통적 수업과 프로젝트 접근법의 비교
3) 프로젝트 접근법의 유아 학습의 긍정적 영향
2. 교육목표, 원리, 교육과정
1) 교육목적, 교육목표
2) 교육원리
3) 교육과정
3. 프로젝트 접근법의 한국
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프로그램
몬테소리 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
2. 몬테소리 프로그램의 이론적 배경
3. 몬테소리 프로그램의 특징
4. 몬테소리 프로그램의 교육내용 및 활동방법
5. 교수-학습 방법
결론
몬테소리 프로그램에 대한 생각
참
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