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서대학교 대학원,[2006] [국내석사] 김정은, 유아교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구, 군산대학교,[2015] [국내석사] 연합뉴스, 충북 공립 유·초·특수교사 1차 시험…경쟁률 2.06대 1, 2017/11/11 12:15 (서울=뉴스1) 권형진, 유치원교사 만
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대학원 국어교육전공, 2007 김윤옥,『관촌수필』교수·학습방안 연구, 성신여대 교육대학원 국어교육전공, 2006 구자황, 이문구 소설연구: 구술적 서사전통과 변용을 중심으로, 성균관대학교 대학원 국어국문학과 현대문학전공, 2001 최종우, 1970
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대학원 심리학과 상담 및 임상심리 석사학위논문, pp.1-51 * 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 Ⅰ. 서 론
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  • 등록일 2014.10.27
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대학교 대학원 박사학위 논문, 2010. 1. 서론 2. 본론 1) 인성 및 인성교육의 정의 (1) 인성의 정의 ① 인성의 정의 ② 자기 조절 능력의 정의 (2) 인성교육의 정의 ① 서양에서의 인성교육 ② 동양에서의 인성교육 2) 팔정도
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전공 쏠림 현상 및 대학교육의 황폐화 5.4. 로스쿨과의 비교평가 5.4.1 비용문제 5.4.2 졸업 후 과정 5.4.3 배출인원 5.4.4 졸업 후 전문가로서의 자질 6. 해결책 (로스쿨 제도의 올바른 정착, 시행을 위한 방안 ) 6.1 비용 문제해결방
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서의 역할 ① 학생에 대한 사회복지서비스 제공 ② 학교-가정-지역사회의 연계 ③ 가정에 대한 사회복지서비스 ④ 교사와의 협력적인 활동 ⑤ 사례 관리 ⑥ 정책결정 지원과 행정 2) 학교사회복지사로서의 태도 ⓵ 자기효능감
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부산: 동의대학교 영상정보대학원 컴퓨터영상음악학과. 이영석, 홍명희. (2000). MIDI를 활용한 초등학교 음악 수업 보조 시스템의 설계 및 구현. 정보교육학회논문지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. MIDI의 등장 배경 2. 오늘날 MIDI의 정의 3. MIDI
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서 부적응 아동에게 발생되는 문제 (6) 대책 3. 아동방임 및 학대와 실태 1) 개념 2) 아동학대와 방임의 유형 3) 아동학대 및 방임의 후유증 4) 아동 학대 및 방임의 발생현황 5) 대책 6) 사례 4. 부모와 자녀 관계 문제 1) 부모자녀관계 유
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대학교, 교육대학원 윤리교육전공. 이상호(2013). 고등학생의 남녀공학 경험과 성의식의 관계. 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원 교육학과. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 성 이해 2. 자신이 받았던 성교육 경험 3. 성교육이 어
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서울 : 우등불 * 김정란(2001). 우리나라 아동복지서비스의 발전방향에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책대학원 사회복지전공 석사논문 * 신윤슉(2000). 우리나라 아동복지정책에 관한 연구. 단국대 정책경영대학원 정책학과 전공 석사논문 * 이
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