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동기 유발이라고 생각한다.
참고문헌
강둘래 - 과정지향·결과지향 학습동기유발 방법이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문, 1996
박설아 - 수업목표의 제시방법이 동기유발과 학업성취에 미치는 영향, 연세대
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학과 편입학 전공기출문제 모범답안)
서론)
미국은 세계도처에서 FTA를 주도하고 있다. 미국은 우월한 지위에서 협정을 체결하기 위해 WTO 내에서 다자간 합의에 이르기까지 많은 시간이 걸리는 다자협상 보다는 양자 혹은 지역별 협상으로 FTA
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학과 수준별 학습방법 : 과학과 교수-학습 지도법, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과수업(학습, 교육)의 목표
Ⅲ. 과학과수업(학습, 교육)의 동기부여
1. 시범 수업을 이용한 방법
2. 새로운 도구에 대한 흥미 유도를 이용한 방법
3. 사진
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학업성취에 미치는 영향, The journal of Elementary Education2003, Vol. 16, No. 2, pp. 237-252
- 오긍연(2001), ARCS 동기유발 전략을 적용한 탐구수업이 과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문
- 예상진(1995
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대학원 사회복지학과 석사학위논문
유혜경(1980), 여가교육에 관한 일연구. 고려대학교 석사학위논문
이인정, 최해경(1999), 인간행동과 사회환경, 나남출판
조흥식외(2000), 사회복지실천분야론
한규석(2002), 사회심리학의 이해, 서울 : 학지사&n
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동기 및 학교적응간의 관계, 홍익대 교육대학원 석사논문
▷ 김혁숙 외 2명(2002), 교육방법론, 학문사
▷ 성우연(1999), 학습동기와 및 학교적응과 학업성적간의 관계, 홍익교육대학원
▷ 여광응 외(2004), 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양
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학업성적 간의 관계. 숙명 여자 대학교 석사학위 논문
유차남(1969) / 지각된 지능과 측정된 지능이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 서울대학교 대학원 석사학위논문
정택희(1987) / 수업외 학습시간 투입의 동기 용인과 효과 분석 연구, 고
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대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제 제시
Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시
1. 학업중단 청소년의 실태와 문제점
1) 학업중단
2) 학업중
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동기와 및 학교적응과 학업성적간의 관계, 홍익교육대학원
윤운성(2005), 학습과 동기전략, 서울 : 문음사
전성연·최병연(2010), 학습동기, 학지사
김정휘 외(2004). 교육심리학입문, 원미사 학습동기에 영향을 미치는 학급특성과 교사특성
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학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 고등
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