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대학교수, 학지사
- 이화국(2001), 교수업적평가 설계 및 연봉제 추진과정, 대교협 연수부
- 이현청, 21세기를 대비한 대학의 생존전략, 한양대학교 출판원
- 한송엽(2001), 공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울대학교 공학연구소 부속
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연구원(1999), 제7차 교육과정 적용을 위한 수준별 교육 과정의 실제,
3. 교육부(1998), 초등학교 교육 과정 해설(Ⅰ),
4. 김현재(1998), 과학과 열린교육, 서울 : 교육 과학사
5. 교육부(2001), 초등학교 교사용 지도서 과학 3-1,
6. 서울대학교사범대학
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불어 음성학. 영한출판사.
원윤수(1994). 프랑스어권 문화의 이해. 서울대학교 출판부.
아다쥐스터(2004). 프랑스어. 영림카디널.
김진수(2001). 프랑스어 사용관련법. 프랑스어문교육학회.
김은희(2007). 현대 프랑스어의 허사 ne. 인문논총.
Leon, P.R.,
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계획서의 정의
Ⅱ-Ⅱ. 학업계획서의 중요성
Ⅱ-Ⅲ. 학업계획서의 필수 구성요소 및 고득점 노하우
① 간단한 자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학업계획
④ 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ-Ⅳ. 학업계획서의 작성방법
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계획서.hwpp…………………………38p
1. 한국어학
한국어학 개론/한국어 음운론/한국어 문법론/한국어 의미론/한국어 화용론/
한국어사/한국어 어문 규범
2. 일반언어학 및 응용언어학
언어학 개론/대조 언어학/인지 언어학/외국
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입을 원칙으로 하는 \'기초제도\'로서 직종별로 4가지로 분류된다. 일반제도로 상공업분야에 종사하는 피고용자 그의 가족을 대상으로 하는 제도, 자영자제도로 농업을 제외한 상공업분야의 자영업자와 의사, 변호사, 화가, 문인 등이 특수 자
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불어교육론, 서울: 도서출판 하우.
정광, 윤세영 (1998), 사역원 역학서 판본연구, 서울: 고려대 출판부.
신천식 (1995), 고려교육사연구, 서울: 경인문화사.
외대 40년 1954-1994 (1994), 한국 외국어 대학교.
이광린 (1974), 한국개화사연구, 서울: 일조각.
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연구 : 한국과 대만의 이행과정(Transition Process : 1987-1992)을 중심으로\", 서울대학교 정치학과 석사학위논문, 1994.
한승주, \"대만선거와 동북아 평화\", 문화일보포럼, (2000. 3. 25).
강준영, \"개혁-개방과 양안관계 : 三不通에서 小三通까지\", 정재
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연구 계획 등을 제시하는 방식을 택하도록 한다. 아니면 이 두 가지 방식을 적절한 혼합하는 것도 괜찮은 방식이다.
7) 나중에 학과로부터 수정요구가 있을지도 모르므로 논문이나 논문계획서를 제출하기 전에 여분으로 한 부를 미리 복사해
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연구학교로 지정. 1983년 3월 경기도 교육위원회가 영재교육기관으로 과학고등학교를 설치함으로써 영재교육이 본격적으로 실시되기 시작.
1980년대 시 도별로 과학고등학교가 설치되어 과학과 수학에 대한 영재교육 실시.
→ 1984년 대전과학
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