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대학교 대학원(석사학위논문), 2016
임유진, [한국형 베일리 영유아 발달검사 제3판의 임상적 유용성], 이화여자대학교 대학원(석사학위논문), 2015
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연구.
장애와고용, 한국장애인고용촉진공단.
이금진(2000). 정신장애인의 직업유지기간에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
이상욱박주연(2002). 장애인근로자의 직업유지요인에 관한 연구. 직업재활연
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기본적인 이해
2. 장애영유아 가족의 개별적인 진단과정
가. 장애영유아 가족의 욕구 조사
나. 장애영유아 가족의 자원 평가
다. 부모 및 가족의 학교교육활동 참여유형 개별화 결정
3. 부모 및 가족과의 협력관계 유지
Ⅴ. 결론 및 제언
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연구」한성대학교 대학원 박사학위논문
정은아(2010)「희망스타트 사업에 대한 복지정책적 분석」사회복지실천 제9호
조용남(2014)「아동복지정책의 효과성에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 박사학위논문
보건복지부, 드림스타트 홈페
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교육의 확대로 비장애인과 장애인이 자연스럽게 어울리는 사회 분위기를 조성해야 할 것이다.
참고문헌
◎ 국립특수교육원(2009), 특수교육학 용어사전, 하우
◎ 양옥경 저(2001), 사회복지개론, 서울 : 이화여자대학교 사회복지학과
◎ 임안수(2
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전을 위해 노력하고 계시는 선생님의 노고에 깊은 경의를 표합니다.
저희 국립특수교육원에서는 금년도 연구사업의 하나로 ‘특수유치원 설치 모형 개발연구’를 수행하고 있습니다.
본 연구에서는 여러가지 형태로 운영되고 있는 조기특수
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연구, 숭실대 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동의 의미
Ⅲ. 장애와 사회적 편견
Ⅳ. 장애아동가족의 기능
Ⅴ. 장애아동가족의 현황
Ⅵ. 장애아동가족을 위한 법적 지원
1. 우리나라
1) 특수교육진흥법
2) 장애인 복지
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
오찬숙(2015), “중등학교에서 융합교육 실행의 쟁점과 과제”, 교육학연구, 53, 229-264.
최유미(2013), “인적자원개발 활성와 수준이 담당자의 효과인식에 미치는 영향”, 이화 여자대학교 대학원 석사학위논문
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Educational Research, 76(4), 569-582.
He, Ning & Miao, Danmin(2006). Retrospect and Prospect of Studies of Teacher Efficacy in China. Online Submission, US-China Education Review, 3(3), 31-36.
Hoy, W. K, & Miskel, C. G.(2009). 교육행정 이론, 연구, 실제(오영재외 3인 역). 서울: 아카데미프레스
Kl
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교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003
오윤미(2000), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 학습장애아의 개념과 특징에 대해 기술하고 학습장애를
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