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교육대 학원 석사학위 논문, pp 9~17. 차명은(1996). 통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5~9. Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children(『아동상담과 치료』). 양
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  • 등록일 2006.09.30
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대학교 조인경(2004).어머니의 인식, 양육효능감, 유아의 인지능력, 공유하는 정서와 어머니의 유관조절행동과의 관계(박사).이화여자대학교 문정화,나귀옥,박경빈 외 2인(2008).아동발달. 파란마음 최성균, 이준우(2017). 한국 사회복지실천과 복
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교육과 지원. 파란마음. 임형아(2004). 부부갈등과 부모역할 만족도가 유아의 공격성과 친사회성에 미치는 영향. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. 주미정(2004). 아버지의 언어통제 유형과 유아의 공격행동 유형과의 관계 연구. 성균관대
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대학교 보건대학원. 이민종(1998). 청소년기의 자아정체감과 통제소재 및 비행충동간의 관계. 석사학위논문, 한국 교원대학교 대학원. 하연희(2001). 중학생의 자살생각 실태에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원. 황영순(2003). 청
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대학원, 2003 http://www.riss.kr/link?id=T9066450 현대 한국어 혼성어의 형성과 특성 연구 : 2015~2019년 신어를 중심으로, 편선영, 가천대학교 일반대학원, 2021 http://www.riss.kr/link?id=T15780212 한국어 두음절어와 혼성어의 형성과 등재 연구, 권경녀, 이화여자
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연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. 1999 정정분·김종미. 공감향상훈련이 집단따돌림 가해아동의 공감과 가해정도에 미치는 효과. 초등교육학연구 제 12권 제 1호. 2005 김은경. 사회극이 중학생 집단따돌림 가해자의 공격성에 미치
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교육 : 길리건과 나딩스의 배려윤리 교육이론을 중심으로」, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2007 전효진, 「배려윤리에 근거한 초등 도덕교과의 내용분석 및 지도방안 연구」,이화여자대학교 석사학위 논문, 2005 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ.
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교육의 이론과 실제, 정일, 1996. 이혜란, 유아의 창의성과 양육 환경과의 관계, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. 김윤희, 어머니의 양육태도 변화에 대한 세대간의 비교연구, 이화여자대학교 석사학위 논문, 1980. Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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언어발달지연 아동의 언어 향상에 관한 질적 연 구”. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. 서울 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 최적의 성장과 발달 증진 2. 학령전기 동안 최적의 건강증진 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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대학원 교육대학원 석사학위 논문, 2003 2. 변영계김영환, 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사, 1996 3. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사 4. 이동원, 인간 교육과 협동학습, 서울: 성원사, 1995 5. 정문선, 협동
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