목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나를 양육하셨던 부모님의 양육방식
2. 현재 나의 양육방식
3. 어떤 방식으로 자녀를 양육하고 싶은지
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 나를 양육하셨던 부모님의 양육방식
2. 현재 나의 양육방식
3. 어떤 방식으로 자녀를 양육하고 싶은지
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
하고, 일관성 있게 자녀를 지도하거나 훈육하지 않는 경향이 있다. 때로는 부모의 감정에 따라 상벌을 가하는 양육방식이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 나를 양육하셨던 부모님의 양육방식과 현재 나의 양육방식을 비교하여 서술해 보았다. 양육태도는 부모 또는 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 일반적 혹은 보편적으로 나타내는 행동을 의미하며, 자녀의 정서적인 행동의 특성은 부모나 양육자가 어떻게 어떤 태도로 키웠느냐 하는 데에 따라서 달리 나타난다고 볼 수 있다. 부모의 양육태도는 17세기까지만 해도 엄격한 훈육 및 체벌이 가장 효율적인 양육태도였으나 18세기에 들어서면서 소아의학 및 심리학의 발달은 양육태도에 대한 지식의 필요성을 증가시켰으며, 부모 자신이 자녀와의 관계를 이해하는 것은 건전한 부모-자녀관계를 형성하는데 필요하다고 인식되어 부모의 양육태도에 대한 변화와 더불어 다양한 연구가 이루어지게 되었다.
참고문헌
김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
이혜란, 유아의 창의성과 양육 환경과의 관계, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
김윤희, 어머니의 양육태도 변화에 대한 세대간의 비교연구, 이화여자대학교 석사학위 논문, 1980.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 나를 양육하셨던 부모님의 양육방식과 현재 나의 양육방식을 비교하여 서술해 보았다. 양육태도는 부모 또는 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 일반적 혹은 보편적으로 나타내는 행동을 의미하며, 자녀의 정서적인 행동의 특성은 부모나 양육자가 어떻게 어떤 태도로 키웠느냐 하는 데에 따라서 달리 나타난다고 볼 수 있다. 부모의 양육태도는 17세기까지만 해도 엄격한 훈육 및 체벌이 가장 효율적인 양육태도였으나 18세기에 들어서면서 소아의학 및 심리학의 발달은 양육태도에 대한 지식의 필요성을 증가시켰으며, 부모 자신이 자녀와의 관계를 이해하는 것은 건전한 부모-자녀관계를 형성하는데 필요하다고 인식되어 부모의 양육태도에 대한 변화와 더불어 다양한 연구가 이루어지게 되었다.
참고문헌
김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
이혜란, 유아의 창의성과 양육 환경과의 관계, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
김윤희, 어머니의 양육태도 변화에 대한 세대간의 비교연구, 이화여자대학교 석사학위 논문, 1980.
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