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교육. 공동체.
한유미 외(2006). 영유아 언어교육의 이해. 학지사.
곽금주 외(2005). 한국영아발달연구. 학지사.
김성현(2004). 만2세 영아의 의사소통에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발
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연구 제3판. 창민사.
김옥주 외(2010). 영아교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
김수정 (2002). 유치원 자유선택활동 시 교사의 역할 및 갈등요인에 관한 문화기술적 연구. 이화여자대학교 대
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연구), 학지사, 2007
* 김의철·박영신·양계민, 자기효능감과 인간행동 이론적 기초와 발달적 분석, 서울 교육과학사, 1999
* 박인영, 학업적 자기효능감의 구인 및 측정에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원석사 학위논문, 1998
* 반듀라, 자기효능
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교육. 학지사.
류진희(2004). 유아교사를 위한 교육실습과 교육활동. 양서원.
김현정(2003). 우리나라 유아의 일상생활에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
강문희 외(2007). 유치원 보육시설 운영관리. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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교육. 대구대학교.
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김선혜(2005). 유아의 자기조절능력과 관련변인들과의 관계성 연구. 원광대학교 대학원 석사학위논문.
김현숙(2006). 아동이 지각한 가족기능과 자아
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교육과학사, 2008
강철희 외, 사회복지사의 임파워먼트에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국사회복지학, 2000
김은영, 사회적지지가 빈곤가족의 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2001
김정옥, 사
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특수교육에 대한 유아특수교사의 인식. 석사학위논문, 대구대학교 대학원.
홍은숙 외(2010). 특수교육지원센터 장애 영·유아교육 프로그램 실태 및 지원 요구. 유아특수교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아를 위한 교실 배치의
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교육과학사
손병노(1995) : 협동학습의 성격과 의의, 강원교육
이동원(1991) : 집단경쟁과 무집단 경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 박사학위 논문
임희준(1998) : 과학 수업에서의 협동학습 : 교수 효과와
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연구 : 기혼여성의 시가와 친가에 대한 비교, 이화여자대학교 석사학위논문
김태현(1982) : 한국에 있어서 노인부양에 관한 연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문
이기숙(1985) : 우리나라 부모교육 프로그램 현황, 부모교육 프로그램 탐색, 서
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교육과학사, 2010.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=af89ee4ecfc50292ffe0bdc3ef48d419
김봉숙. \"노화단계에 따른 장년 및 노인의 신체상과 신체적 노화현상에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 198
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