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교육의 현재상황 이해하기를 비롯하여 실습생의 교직에 대한 관심과 동기를 촉진하는 것에 목표를 두고 실습이 이루어져야 한다. 두 번째 단계에서는 수업에 대한 관점을 확립하고 교수학습자료의 개발, 자기표현능력의 개발, 의사소통능력
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학습장애의 개념 및 진단평가의 문제와 과제」, 한국정서행동장애아교육학회, 2002. 최윤정, 『지적장애 고등학생의 진로교육을 위한 직업카드 개발 연구』, 한국교원대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 지적장애의 이해 1. 지적장애의 개
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학습이 자아존중감에 미치는 효과에 관한 연구”, 건국대학교 대학원박사학위논문, 1990. 유병열, “도덕교육의 목표로서의 ‘도덕적 인격’에 관한연구”, 한국도덕윤리과 교육학회, 「도덕윤리과교육」, 제 7호, 1996. 7 조난심, “도덕교육의
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교육학개론, 학지사 2. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사 3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사 4. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부 5. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사 6. 김기홍(20
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대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기에 나타나는 다양한 정신병리 유형 - ADHD 2. ADHD의 주변 사례 3. ADHD에 대한 교사가 지원할 수 있는 방법 1) 행동수정 2) 인지 행동 중재 3) 수업 중 지도를 통한 중재방안
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학위논문. 이소연(2009). 아동의 발달 및 정신병리에 대한 그림검사도구로서 새둥지화(BND)연구. 한양대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아기의 부적응행동 2. 유아기의 부적응행동의 유형 및 행동 특성 1) 학업 부적응
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교육을 받을 수 있게 해야 한다. 10. 참고 자료 신용하·장경섭(1996). 21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사. 김정옥(2000), 유아기 자녀를 둔 어머니의 아버지 역할 인식과 역할수행기대에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청
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업대학원. <정부자료> 기획재정부ㆍ국가경쟁력강화위원회. (2008), 공공기관 운영체계 개편방안. 국가경쟁력강화위원회 제9차 회의자료. 기획재정부. (2011), 2012년도 공공기관 경영평가 편람. 기획재정부. (2009), 2009년도 기관장 경영계획서
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교육심리학 (2010),신명희 저, 학지사 과학 학습지도(1995), 조희형&박승재 , 교육과학사 메타인지 전략 중심의 학습장 활용 학습이 학업성취도에 미치는 영향 (2010), 황진숙, 한국교원대학교 교육대학원 사회복지학사전(2009), 이철수 외 공저, Blue
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학이라는 다소 생소할 수 있는 학과를 3년 내내 꿈꿔온 저를 긍정적으로 바라봐주셨으면 좋겠습니다. 고등학교 생활기록부 만큼,혹은 보다 더 성실히 대학생활을 할 자신 있습니다. 감사합니다! 1. 지원 동기 및 자기소개 2. 사회학중 어떤
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