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학사,1999
2. 김창걸, 교육행정학개론, 형설출판사,1992
3. 박수연, 박정애, 교육조직론, 교육과학사,2000
4. 권기욱 외6민 공저, 교육행정학 개론, 양서원, 1995
5. 박병량, 주철안, 학교·학급경영, 학지사,1999
6. 오은경, 교육행정의 기초, 이화여대 출
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학적 연구 / 이화여대 박사논문
- 김엘림, 주재현(2001) / 여성부 출범과 여성정책 행정제체의 과제 / 한국행정학회 춘계학술대회자료집
- 변화순(1989) /한국의 가족정책에 관한 통합적 접근 / 여성연구 제22호 / 한국여성개발원
- 박용순(1999) / 사
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학교 대학원 석사논문.
박상란(1991), 여성영웅소설의 갈래와 구조적 특징, 동국대학교 대학원 석사논문.
박온화(1997), 이형경전 연구, 한국교원대학교 대학원 석사논문.
서대석(1992), 군담소설의 구조와 배경, 이화여자대학교 출판부.
서진영(199
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학원 석사학위 논문, pp 9～17.
차명은(1996). 통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5～9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children(『아동상담과 치료』). 양서원, pp
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학술정보
노인복지론- 이인수/양서원
현대 노년학-건강생활과학 연구소/숙명여대 출판부
노년학 개론-홍숙자
노인복지학개론-고정자저 /형설출판사
에이지붐시대-조성남지음 /이화여자대학교출판부
노인사회복지관광의 정책과제와방안- 김
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학대를 중심으로. 한국가정관리학회지 6(1)
_____(1993). 부부폭력에 대한 가정관리학적인 접근. 대한가정학회지 제31권 2호.
김정옥전형미이현혜(1992). 자아존중감, 부부간 의사소통 및 결합력이 아내학대에
미치는 영향. 숙명여대 여성문제연구
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평가 모형”, 놀이치료연구, 2002
- 강현숙외, “유아를 위한 친사회적 행동 지도”, 이화여대출판부, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모-아동 상호작용의 중요성
2. 부모-아동 상호작용이 아동의 발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업 실천방법론,
동인, 1996.
7. 사회목표 모델의 한계
다양한 서비스 실천영역에서 서비스 제공 시 실천가들이 당면하는 문제들에 해답을 주는 이론적 디자인을 아직 만들어 내지 못한 것이 사회목표 모
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이화여자대학교출판부
박명윤, 약물남용청소년 문제론, 한국청소년연구원, 2009
http://www.drugfree.or.kr, 한국마약퇴치운동본부
최미영, “성인의 의약품 사용 인식도 조사서”, 숙명여대, 2010
보건복지부, “아동복지편람”, 2000
http://terms.naver.c
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학술세미나 연구보고서; 한국가족상담교육연구소, 1-13.
정인오(1994). 사회교육기관의 부모교육 프로그램 개발을 위한 일 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위논문.
한기정(1986). 특수아를 위한 부모교육프로그램. 사회복지관논집, Vol.4 1.
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