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행정학과
다. 예산개혁의 평가
(1) 예산제도의 비교
표2] 예산제도의 비교
비교 국면
품 목 별
예산제도
성과주의
예산제도
계 획
예산제도
목표에
의한 관리
영기준
예산제도
정향
통제
관리
기획
관리
의사결정
주요 정보
지출대상
부처의
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고 귀사에서 인정받는 디자이너가 되고 싶습니다. 귀사에 입사를 한다면 수습디자이너로 차근히 절차를 밟고 성장하여 제 이름을 걸고 디자인 할 수 있는 디자이너가 되고 싶습니다.
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Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 우리 나라 대학입학제도의 변천과정 1. 대학별 단독 시험 시기(1945～53년) 2. 대학입학 연합고사 및 대학별 본고사 시기(1954년) 3. 대학별 단독 시험 시기(1955～61년) 4. 대학입학자격 국가고시제 시기(1962～63년) 5. 대학별
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의사소통을 하고 싶다. 그리고 나의 삶을 즐기고 싶다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 나의 목표, 삶의 가치관
2. 대학생활
3. 취업에 관한 견해
4. 배우자 선택
5. 나의 장단점
6. 자기 개발 계획
-단기
-중기
-장기
Ⅲ. 결 론
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양방향 오디오 및 비디오(화상회의 시스템) ------------------- 9
3. 컴퓨터 ------------------------------------------- 9
Ⅳ. 행정학과와 원격교육의 접목방법 ------------------------- 9
Ⅴ. 결론 및 제언 --------------------------------------- 10
◎ 참고 문헌 ◎
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행정학과 한국정부론)
중국의 개혁개방과 WTO체제로의 편입(서헌제. 중앙대학교 교수 논문)
그외 인터넷 싸이트 다수 참고. 중국: 개혁개방전략과 글로벌 리더쉽
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국의 국가발전 모델의 특이성과 의의
2.
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행정의 업무수행가치: 명령복종성에서 공공봉사성으로
I. 머리말: 업무수행가치란?
II. 기존의 업무수행 가치: 명령복종성
1. 정치 행정적 체제: 군사정권과 폭력적 행정관리
2. 지식의 내용: 탈정치적 행정학과 기술주의(technicism)적
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행정구조와 문제점
(1) 보직배치의 불균형
(2) 임용영역의 편중성
(3) 배치부서의 편중성
(4) 교육훈련 기회의 제한성
(5) 승진기회의 차별성
(6) 육아 및 자녀교육 문제
(7) 남성과 여성의 의식차이
(8) 여성의 자기개발 노력 부족
제 2
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행정학으로 보는 생명자원의 보호
과 목 명:
생명자원의 보호
학 과:
행 정 학 과
학 번:
97715027
이 름:
김 형 주
제 출 일:
2001년 4월 24일
담당교수:
이 영 근 교 수 님 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 환경규제 실패의 원인
1) 환경보전이 배제된 경제개발 우
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교육 및 훈련 …………………………………15
4. 급여제도 ………………………………16
5. 보상 시스템 …………………… 17
6. Q & A (전화인터뷰) ………………………………19
7. 합격 자기소개서와 자소서 항목…………………… 20
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