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수학자, 폴 에어디시가 있었는데, 그들은 몰입을 통해 극한의 집중력을 발휘함으로서 두뇌를100%로 활용하는 재능을 지닌 사람들이었다. 물론, 몰입이 천재들만의 전유물은 아니다. 수학실험을 통해 증명이 되기도 하였는데, 스스로 미분을 풀
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학과 교육과정, 교육부
◎ 김찬종·채동현·임채성(1999), 과학교육학개론, 서울 : 북스힐
◎ 조희형·박승재 편저(1995), 과학 학습 지도, 서울 : 교육과학사
◎ 조희형·최경희, 제 7차 교육 과정의 탐구 기능 과학 교수, 학습과 수행평가, 교육 과
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대학원 사회복지과
이범재(1991), 중학생의 학교생활 부적응에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
이경은(1998), 학교생활 부적응 유형과 요인에 따른 학교사회사업서비스 욕구에 관한 연구, 박사학위논문, 대구대학교 대학원
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MAthematics:Discussion Draft”, 1998
이경화, “확률 개념의 교수학적 변화에 관한 연구, 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 1996
김창길, “컴퓨터 시물레이션을 이용한 확률 단원 학습에 대한 연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1998
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통합징수에 관한 고찰. 곽민식. 연세대 행정대학원. 석사논문
-사회보험과 민영보험의 상호방안 및 보안방안에 관한 연구. 서울시립대 도시과학대학원. 석사논문
-의료보험의 제도적 특성에 관한 연구. 김민수. 원광대 행정대학원 행정학과.
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금융ㆍ도시의 세계화, 서울, 다락방.
노시학ㆍ손종아, 1993, "성에 따른 직주분리와 통근통행 패턴의 차이: 서울의 기혼여성과 기혼남성을 중심으로", 지리학 51, 227-246. 1. 서 론
2. 도시지리학의 시대별 발달
1) 1960년대의 도시지리학
2) 197
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학과에서의 교과 재량활동에 관한 연구-중학교 생물부분을 중심으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 대전광역시 서부교육청(1999), 초등학교 재량 활동 편성·운영의 실제
◇ 유광찬(2001), 특별활동 및 재량활동, 서울 : 교육과학사
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수학과 교육(수학교육)
1. 수학 교육에서의 과제 학습
2. 수준별 학습의 효과
1) 수준별 학급 편성에 대한 찬성자들의 견해
2) 수준별 편성에 대한 반대자들의 견해
3. 교수?학습 모형 개발
1) 교수?학습 모형 개발
2) 교수 · 학습 모형 구안의
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대상
3. 지역화의 범위
Ⅳ. 지리교육(지리수업, 지리학습)의 교수학습연구
Ⅴ. 지리교육(지리수업, 지리학습)과 수행평가
Ⅵ. 지리교육(지리수업, 지리학습)과 소규모지역학습
Ⅶ. 지리교육(지리수업, 지리학습)의 방법
참고문헌
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통합성과 연속성
Ⅳ. 직업재활정책의 문제
1. 직업재활정책의 목표적 측면
2. 직업재활정책의 수단적 측면
1) 장애인고용촉진 등에 관한 법률에서의 정책적 수단
2) 장애인복지법에서의 정책적 수단
3) 전달체계의 문제
3. 직업재활정책
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