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성균관대학교의 역동적이고 혁신적인 연구 환경은 제가 이러한 목표를 달성하는 데 있어 중요한 발판이 될 것입니다. 성균관대학교 전자전기공학부에서의 학문적 성취와 연구 경험은 제가 미래 산업을 이끌어 나갈 수 있는 기술 개발자로서
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이야기] 메타버스 시장 3년새 5배 성장 전망… 기업도 올라타야 산다,최재붕 성균관대 기계공학부 교수, 조선일보, 2022.10.31.
(https://www.chosun.com/opinion/specialist_column/2022/10/31/2KSAP27HJRADVERERFR7L3GWPI/) 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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성균관대 신소재공학부 - 현대-기아 연구개발 본부 전자신뢰성 연구팀 ) “무연 솔더가 적용된 표면실장 부품들의 열적,기계적 신뢰성 평가” 2005년도 추계 학술발표대회 발표논문 Journal of KWS, November. 2005
3. Micro System Packaging 강의자료 - 신영
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생각에 쓰기 시작했는데 양이 많아서 힘든 실험이었다. 중간에 몰랐던 부분은 조교님한테 찾아가 물어 보니 몰라서 고민했던 것 보단 훨씬 낫다고 생각한다.
9. 참고 문헌
(1) http://mech.skku.ac.kr/bbs/zboard.php?id=sub5_4 (성균관대 기계공학부)
(2)
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대학원 진학 후 첫 학기에는 고급 알고리즘, 컴퓨터 네트워크, 머신러닝 기반 시스템 보안 등의 과목을 집중 수강하고, 이후 연구실 프로젝트에 참여해 실험과 모델링 능력을 체계화할 계획입니다. 연구 외적으로는 국제 보안 학회 논문을 꾸
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이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수매체의 분류와 유형
1. 교수매체의 분류
2. 교수매체의 유형
1) 전통적 시각자료
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서울도시연구』제6권 제4호, 서울시정개발연구원, 2005.
박소령,『북촌도시한옥 주거지의 골목길에 관한 연구』, 서울시립대학교 대학원 건축공학과 석사학위논문, 2004.
서운숙,『인사동 문화가로 활성화 방안』, 건국대학교 건축대학원 석
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이화여자대학교, 1998
이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 컴퓨터, 교육과학사, 1996
이용세, 웹기반수업(WBI)에 의한 사회과 교육의 효과 분석, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
임경철, 인트라넷을 활용한 멀티미디어 원격학습시
웹기반수업 웹기반교육, WBI 웹기반학습, 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습) 의미, 분류, 특징, 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습) 교육적효과, 장단,
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이화여자대학교 교육공학과, 교육과학사
E-Learning 컨텐츠 설계, 교육과학사
http://www.edunet4u.net/teacher/multiData.multi.do?mode=cond&nSchlLevelCd=3&nSchlLevelNm=%C1%DF%B5%EE%C7%D0%B1%B3&nSchlYyCd=1&nSchlYyNm=1%C7%D0%B3%E2&strCurriCd=TEC3001&strCurriNm=%B1%E2%BC%FA%2F%B0%A1%C1%A4 에듀넷
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공학부 산림과학대학 제지공학과,2004,한국식품영양과학회지
유산균 발효를 이용한 자작나무 수액의 저장성 및 기호성 증진 기술, 김종호·이운종·조윤원·김광엽, 충북대학교 식품공학과, 2009, 한국식품영양과학회지
한국 상수리나무(Quercus a
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