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고려대학교 교육대학원.
민문익.(1999). 몬테소리의 교육사상에 관한 연구. 석사학위논문. 관동대학교.박두하(1976). 몬테소리 교육사상연구. 석사학위논문. 성균관대학교 교육대학원.
서명숙.(2000). 몬테소리 유아교육이론의 현대적 접근 방안에
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대학교 법학과졸(1972).
고려대학교 대학원 교육학과졸 (1978).
경력 : 자영. 제주교육대학 강사. 제주실업전문대학 강사.
제주시 교원단체 연합회 이사. 제주대학교 교수(현재).
상벌 : 제주대학교 학술상 수상(1989).
저서 : 민족사상의 원류(198
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대학교 보건환경대학원 석사학위논문.
최세민, 신정남(2005), 「핵심어법 교수전략이 학습장애학생의 어휘습득에 미치는 효과」, 『아시아교육연구』 6(2), 서울대학교교육연구소, 185-203.
홍성빈(2002). 「청소년 체육활동 프로그램 모형 개발에
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학과)에의 자부심과 졸업생 취업률은 모두 Maslow의 욕구계층이론 4단계인 존경의 욕구에 해당되는 것으로, 이 결과만을 놓고 보았을 때 한양대학교의 존경욕구, 즉 자존심, 자기 인정, 자신감, 개인적 가치, 명예심, 승진, 신분, 지위 등은 어느
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고려대학교 연구팀, 고려대학교, 2021년
프로티언 경력의 통합적 개념모형 개발, 한양대학교 연구팀, 한양대학교, 2018년
지식기반시대의 경력개발, 강정애, 서울대학교 출판부, 2015년 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 경력개발의 관계적 접근법 개
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유아보육법 88
6. 청소년복지지원법 89
제 4장 한부모가족의 현황 90
Ⅰ. 한부모가족의 개념 90
Ⅱ. 한부모가족의 실태 90
1. 한부모가족의 증가 90
2. 이혼율의 변화 92
Ⅲ. 저소득 한부모가족 실태 93
Ⅳ. 한부모가족의 특성 94
1. 경제적
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유아기 ? 모래놀이
2) 아동기 - 또래와의 협동 놀이
3) 청소년기 ? 하이킹
4) 청년기 ? 자원봉사
5) 중년기 ? 등산
6) 노년기 ? 요가
3. 여가 분석을 통한 자신의 삶에 대해 평가
4. 미래 여가(중년기, 노년기 등) 계획
1) 중년기 - 텃밭 가꾸기
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대학교 대학원 국어국문학과 국문학전공, 2001)
<가문소설의 인물 연구> - 文湧植 (한양대학교, 1995)
<창선감의록의 작품구조와 소설사적 위상> - 진경환 (고려대학교 대학원 국어국문학과, 1993)
<초기 가문소설에 나타난 부연구> -
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고려대학교 경영대학원, 1988
4. 김문희, 「청소년 소비자의 과시소비에 관한 연구」, 목포대학교 대학원 가정학과, 1996
5. 유선영, 「대중매체의 상업주의 현생에 대한 연구」,고려대학교 대학원 신문방송 학과, 1987
6. 편집부, 청소년 소비문화
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고려대학교 아세아연구소.
우먼타임즈 http://iwomantimes.com
e- 줌마 http://zooma.co.kr
중앙대학교 심리학과 http://psyche.lib.cau.ac.kr/intro.html
한국문화심리학회 http://www.frontier.or.kr
한국심리학회 http://www.koreanpsychology.org
*목차
1. 서론
2. 아줌마론
2.1. 아
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