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활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
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기술을 구축하고 훈련을 통하여 정말 많은 연습과 노력이 필요하다는 것을 깨달았다.
2. 클라이언트에 대한 시각변화
1) 면접 전
① 힘들다고 하지만 정확한 문제가 무엇인지 알지 못 함.
② 자신에게 문제가 있다고 생각하지 못 함.
③ 다
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기술부(2013). 2013 특수교육 연차보고서. 교육부.
김동일 외(2003). 학습장애아동의 이해와 교육. 학지사.
권수정(2005). 고기능자폐아동의 이야기 회상능력. 한림대학교 석사학위 논문.
김민정(2010). 학령기 아동과 청소년의 명사발달. 석사학위논
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미술영역, 언어영역등)
-놀이가 끝나고 스스로 자신이 사용한 교재를 정리 정돈한다.
18:00~19:30
통합 보육 및 귀가 지도
-귀가 준비를 한다.(가정통신문, 소지품 챙기기, 옷 입기 등)
-간단한 놀이를 하며 기다리다 부모님이 오시면 집으로 귀가
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통신대학교출판부.
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.
Clarissa Willis 저, 박계신 역(2013). 자폐범주성 장애유아 교육. 시그마프레스.
김미경, 최기창 저(2011), 자폐범주성 장애아동교육. 형지사.
정옥분(2016).
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가정생활의 변화
Ⅲ . 결론
※참고문헌
- 목 차 -
Ⅰ. 어린이집 현황
1 ) 어린이집 명
2 ) 설 립 구 분
3 ) 주 소
4 ) 교 사 인 원
5 ) 학 급 수
Ⅱ . 보육 방침
1 ) 보육 목표
Ⅲ . 보육시설
1 ) 실내 환경
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학습 환경을 창출하여 학생의 교육적 권리를 보장하고 훌륭한 사회인이 될 수 있도록 돕는 과정이라고 할 수 있다. 이러한 가치에 따라 학교사회복지사는 가정-학교-지역사회를 연결하고 조정하는 역할을 한다. 그러나 일반적 사회체계로서
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지도자가 수행하기 쉬운 3단계 의사소통 방법
3) 문제해결 접근방식을 위한 6가지 단계
4) 효율적인 유치원에서의 의사소통을 위해 유치원에서 고려해야 할 사항
5) 유아교육기관에서 쉽게 이용할 수 있는 방법
6. 요약 및 결론
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가정)과 사회복지시설을 대상으로 하는 자선(구빈)활동이 기본이 되겠지만, 점차 지역사회의 전 주민의 발전적 요구(문제)에 부응할 수 있고 사회환경개선과 사회문제를 해결하고 예방하는 측면과 해체 되어가는 인간성과 공동체를 회복하기
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미술에서 야구경기를 관람한 것을 그림으로 그릴 수 있고, 국어 시간에 느낀점을 발표할 수 있다. 또 사회나 도덕시간에 질서를 지키는 방법에 대해서도 이야기할 수 있으며, 체육시간에 다양한 야구 기술과 규칙을 알고, 더욱 더 열심히 수업
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