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대안학교 조사, 대안학교 개요, 대안학교 개관, 대안학교 고찰]
대안학교 와 일반학교의 인적자원 개발 비교
대안 학교란?
대안학교란?
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대안교육의 실천이 학교형태로 진행되
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정되는 교사가 없기 때문에 교사를 채용하는데 어려움을 겪고 있었다. 소수의 인원을 대상으로 하는 교육인만큼 각 교과의 분야별 담당교사가 필요할 것이다.
이렇게 대안교육은 조금씩 변화하고 발전하고 있다. 다만 사람들의 관심과 도움
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대안교육을 듣게 되어 교수님께 감사드린다는 말씀을 드리고 싶다. Ⅰ. 학교 개요
1. 학교명
2. 학교 설립 형태
3. 소재지
4. 학제
Ⅱ. 학교 현황
1. 학급 및 학생 현황
2. 교사 현황
3. 시설 현황
Ⅲ. 교육목표와 철학
Ⅳ. 교육
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교육사상 : 교육의 목적, 직관·노작·생활교육을 중심으로
3. 대안교육이란?
가. 대안교육의 정의
나. 대한민국 대안교육의 등장배경
다. 페스탈로치의 교육사상과 대안교육의 관련성
4. 결 론 : 페스탈로치 교육사상과 향후
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I. 서론
II. 대안교육의 등장 배경
1. 학교 붕괴와 학교교육 비판론
2. 탈학교론
III. 대안교육의 개념
1. 대안교육의 정의
2. 대안학교의 유형
IV. 우리나라의 대안교육
1. 대안교육의 역사
2. 대안학교의 특성
3. 대
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1. 들어가며
2. 대안 교육의 등장 배경
가. 한계에 이른 학교 교육
나. 학습과 교육에 대한 새로운 인식
3. 학생의 자유로운 의사 존중 ㅡ 영국 섬머힐 학교
4. 세계의 대안 학교 '독일' 자유 발도로프 학교
1). 루돌프 슈타
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방향
대안학교는 새로운 교육을 실현하고자 하지만 여기서 새롭다는 것이 반드시 기존의 교육에는 없었던 것만을 의미하지는 않는다. 오히려 오래된 교육, 교육의 첫 발을 내디디던 때의 교육의 본질을 새로운 사회문화적 배경 속에서 참되
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한 성격의 대안교육모델을 제시함으로 자신의 적성과 소질을 개발하는 것은 학생들의 역량강화(Empowerment)와 자아실현을 위해 필요하다.
3. 과연 대안학교는 공적교육의 문제를 극복하고 있는가?
. 1) 현재 대안학교는 기존교육과 전혀 다른 새
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대안을 말하는 사람들". 청가그비 2001년 1월호 기획특집 - 대안교육. (서울: 의정부청소년교육선교회) 1. 들어가며
2. 대안 교육에 대하여
1) 대안교육의 의미
2) 대안교육의 등장 배경과 전개
3) 대안학교 운동의 유형
4) 대안교육의 특
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교육과의 연계성 부족
대안교육이 물론 학교와 사회가 외면해 온 아이들의 근본적인 문제를 살피며 가치기준과 판단의 배양, 열린 교육을 통한 창의적 사고 키우기, 환경·인권·평화의 가치와 태도 형성 등 공교육이 수행하지 못하는 내용을
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