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자립형 사립학교제도'의 시행, 국사립 대학 부속학교의 자립 허용방침 등으로 초중등 교육의 자율성과 다양성의 확대를 위해서 적용되고 있음.
(6) 신자유주의 교육의 이념
- 신자유주의자들은 시장에 대한 과도한 국가 개입이 위기를 초래
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자립형 사립학교제도'의 시행, 국사립 대학 부속학교의 자립 허용방침 등으로 초중등 교육의 자율성과 다양성의 확대를 위해서 적용되고 있음.
라. 신자유주의자들은 시장에 대한 과도한 국가 개입이 위기를 초래했고, 게다가 관료제의 비효
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자립형 사립학교제도'의 시행, 국사립 대학 부속학교의 자립 허용방침 등으로 초중등 교육의 자율성과 다양성의 확대를 위해서 적용되고 있음.
라. 신자유주의자들은 시장에 대한 과도한 국가 개입이 위기를 초래했고, 게다가 관료제의 비효
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Ⅰ.들어가기
신자유주의 교육개혁
교육개방, 자립형 사립고 제도의 도입, 학교선택권 도입(선발체제의 변화), 대안학교의 설립, 수능제도의 자율화(규제완화와 자율화) 등
1995년 정부 5.31교육개혁안 발표
교육개방
2001년 11월 카타르
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‘귀족학교’라 비판받는 자율형 사립고가 1960~70년대식 명문고로 자리 잡을 수 있다는 것이다. 공교육의 활성화를 위해 제안된 고교 다양화 300프로젝트에 의해 사교육의 활성화하게 될 것이다. 자립형 사립고를 100개이상 만든다면 솔직히 거
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자립형 사립고처럼 사회경제적 신분에 따른 수직적 차별성이 아닌, 평준화를 유지하는 교육이면서도 ‘수평적 차별성’을 가질 수 있게 될 것이다.
5) 교장의 평가는 다시 말해 학교 경영의 평가라고 말할 수 있다. 그러므로 학생들에게 유용
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자립형 사립고처럼 사회경제적 신분에 따른 수직적 차별성이 아닌, 평준화를 유지하는 교육이면서도 '수평적 차별성'을 가질 수 있게 될 것이다.
6. 교장의 평가는 다시 말해 학교 경영의 평가라고 말할 수 있다. 그러므로 학생들에게 유용한
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자립형 사립고를 많이 만들고, 3불정책은 실질적으로 무효화하고…. 이명박 후보의 교육 공약은 현정부의 교육정책과 반대되는 것처럼 보인다. 그러나 내가 보기엔 이 둘 사이에는 뚜렷한 공통점이 존재한다. 첫째로 학교와 학원의 현실을 모
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자립형 사립고형 교사가 같은 하늘 아래 살게 된다. 소비자의 선택을 위해 교사의 안정된 일자리를 내놓으면 과연 교육의 질은 높아지는가? 지금까지의 논증은 그게 아님을 보여주고 있다. 아니 바꾸어 말하자. 일부만이 '높은 질'의 교육을
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주는 시사점
3-1. 교육열의 올바른 행사
3-2. 개인은 평생교육을, 학교는 세계적 경쟁력을
3-3. 영어교육만이 아니고 교육도 잘해야
3-4. 과외와 관련한 비정상적 교육메카니즘의 청산
3-5. 수요자의 요구에 부응하는 공교육
4. 맺음말
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