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대응 내용
대비
감염병 환자 또는 의사환자 발생 전
감염병 예방관리 계획서 수립 및 감염병 예방활동 시행
감염병 예방 및 발생 시 대체요령 교육
※대응단계에 따라 추가 교육실시
대응
1단계
유증상자
발견시 대응
학교 내 감염병 유증상자
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관리본부, 2018.07.02.
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한국보건사회연구원, 미국 바이든 행정부의 코로나19 대응 국가 전략, 2021.03.15. 국민의 생명과 안전을 지키는 \'감염병예방법\'|작성자 행법이
대한민국 정책브리핑(www.korea.kr)
예천군청 https://www.ycg.kr/open.content/ko/section
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감염병)의 예방관리
1. 기본방침
학교는 많은 학생들이 밀집해서 공동생활을 하므로 전염병이 발생하면 급속도로 전파되기 때문에 방역기관의 협조로 신속한 대처방안 강구
전염병예방 보건교육 및 면역증강, 환경위생 개선 등으로 사전예
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3년 이상의 보건교사 경력을 가지고 자격연수를 받은 자
보건교사의 자격과 직무
1
학교보건계획의 수립
2
각종 질병의 예방처치 및 보건지도
3
보건지도를 위한 학생가정 방문
4
보건교육자료의 수집ㆍ관리
5
학교 환경위생의 유지ㆍ관리 및
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감염병 발생 신고(보고)서
[감염병의 예방 및 관리에 관한 법률 시행규칙 제10조의4]
< 미 신고시 벌칙 >
감염병 예방 및 관리에 관한 법률 제11조에 따른 보고 또는 신고를 게을리하거나 거짓으로 보고 또는
신고한 의사, 한의사, 군의관, 의
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학교폭력의 비인간성과 타인의 인권을 침해하는 행위임을 인식시켜 타인의 아픔을 이해할 수 있도록 교육적인 지도를 철저히 행하는 등 가해학생에 대한 교육적 배려가 있어야 하며, 예방의 차원에서 정서교육 및 스트레스 관리훈련 등을 통
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학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.2 학교폭력의 실태
4. 학교폭력의 예방과 대책방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고
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학교폭력 실태와 그 예방대책.한국청소년지도학회.
김선형(2005).학교폭력 예방에 대한 교사학생 인식에 관한 연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.
김용수(2011).학교폭력 피해학생 보호와 가해학생 선도교육조치의 법적한계 및 개선방향
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학교폭력피해자 ONE-STOP 지원센터를 중심으로”, 전북대학교 법무대학원 석사학위논문, 2007.
박상주, “경찰의 청소년비행 예방 네트워크에 관한 연구”, 동국대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
오서영, “학교폭력의 실태 및 예방에 관한 연구
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학교 안전교육의 필요성
2. 학교 안전교육의 관련법규
3. 학교 안전교육의 목적 및 목표
4. 안전교육 및 학교 안전관리의 원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
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학교, 동아리, 아르바이트, 직장 등)에서 불필요한 절차를 개선하려고 노력한 경험을 기술해주시기 바랍니다. 개선하고자 한 이유와 그 결과를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
4. 아르바이트나 대외활동(직장생활 포함) 중에 발생한 문
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부적절하다고 생각했던 조직(팀, 학교 등)의 규칙이나 절차가 있었다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 어떤 점에서 그렇게 생각했으며 당시 본인은 어떻게 행동했는지 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
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학교보건 계획을 수립할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는?
? 시청각장애 등 특수교육 대상자에 대한 보건관리 방안은?
? 학교 건강검진 결과에서 비만 학생이 많다면 어떻게 하시겠습니까?
? 예방접종이 미완료된 학생이 있다면?
?
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및 치유 프로그램을 확대하여 주민 심리적 지원을 강화하겠습니다.
넷째, 비대면 건강관리 서비스 도입으로 접근성과 편의성을 높이겠습니다.
목표 3. 지역사회 협력 및 디지털 헬스케어 기반 강화
첫째, 의료기관, 복지시설, 학교 등과 연계
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및 예방 활동 강화
첫째, 주민 대상 심폐소생술 및 응급처치 교육 프로그램을 정기적으로 운영하겠습니다.
둘째, 노인, 만성질환자 등 취약계층을 위한 맞춤형 응급예방 캠페인을 실시하겠습니다.
셋째, 지역 내 학교, 복지관 등과 협력하여
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 가격 : 1,000원
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