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경영(학급운영)의 의의
Ⅲ. 학급경영(학급운영)의 성격
Ⅳ. 학급경영(학급운영)의 방침
1. 교육적 학급경영
2. 민주적 학급경영
3. 효율적 학급경영
Ⅴ. 학급경영(학급운영)의 영역
1. 학급경영계획 영역
2. 집단조직 및 중점 지도 영역
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학교의 인성 교육에 적극 나서야 한다.
참고문헌
◎ 김진성(2001), 교육, 아직 희망은 있다, 말과 창조사
◎ 김명한·박종렬(2002), 교육행정 및 교육경영, 형설출판사
◎ 김수현(1997), 학교운영위원회의 활성화를 위한 실태 분석, 경북대학교 교육
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학교 자율화의 빛과 그림자
1) 학교자율화의 빛 (장점 및 긍정적 효과)
가) 지방교육의 다양한 특성과 창의성 보장
나) 학교교육의 탄력적 운용
다) 교육감의 지방교육 운영범위 확대
라) 학교의 자율경영권 보장과 긍정적 효과
마) 학교 스
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경영전략, 삼영사
김용만(2001) 브랜드전략, 대명사 [방통대 생활과학 1학년 경영학원론 C형] 자신이 생각하고 있는 창업 혹은 알고 있는 창업 사례 등을 생각해 보고 사업 기회의 발견 및 기회평가를 설명해보고 간략한 사업계획서를 작성
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학교상담의 특징
3) 학교상담의 한계
4) 학교상담의 중요성
2. 학교상담실의 의의
1) 학교상담실의 정의
2) 상담실의 기능
3) 상담실의 시설과 자료
Ⅱ. 학교상담실 현황
1. 학교상담의 제도화
2. 학교 상담실 운영 계획
1) 당진중학교 학
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경영전략, 삼영사
김용만(2001) 브랜드전략, 대명사 [방통대 생활과학 1학년 경영학원론 C형] 자신이 생각하고 있는 창업 혹은 알고 있는 창업 사례 등을 생각해 보고 사업 기회의 발견 및 기회평가를 설명해보고 간략한 사업계획서를 작성
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학교사회사업의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업가의 역할
2. 학교사회사업의 대상
3. 학교사회사업의 기본요소
4. 학교사회사업의 과정(생태 체계적 관점에서)
5. 학교사회사업의 제도화 현황
6. 학교사회사업 계획서
7. 학교사회사업
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학교행정의 자율성은 기대만큼 신장되면서 교육의 질을 향상시킬 수 있을 것이다.
<참고문헌>
여인천, 1998, 학교경영과 교장의 역할
www.moe.go.kr
www.edunet.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교행정의 자율성 신장 방안
1. 자율성 신장에 대한 생각
2.
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경영학, 21세기북스
윤준현(2009) 마케팅의 이해, 청목출판사
하대용(2008) 마케팅, 학현사, 2008
김성수(2008) 21세기형 글로벌 경영전략, 삼영사
김용만(2001) 브랜드전략, 대명사 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 소자본 창업 사업계획서
1. 소자본
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경영학, 21세기북스
윤준현(2009) 마케팅의 이해, 청목출판사
하대용(2008) 마케팅, 학현사, 2008
김성수(2008) 21세기형 글로벌 경영전략, 삼영사
김용만(2001) 브랜드전략, 대명사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 소자본 창업 사업계획서
1. 소자본 창업
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