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경영학회, 지역중심 인적자원개발의 방안, 한국지방교육경영학회 춘계학술대회 논문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 정의
1. 교육의 어원상 정의
1) 서양
2) 동양
2. 교육의 현상적 정의
1) 기능적(수단적) 정의
2) 규범적(목적론적) 정의
3) 기
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학교 경영논총 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 산학협동(산학협력)의 정의
Ⅲ. 산학협동(산학협력)의 유형
Ⅳ. 산학협동(산학협력)의 문제점
1. 인적자원 양성 체제의 현장적합성 부족
2. 교수채용 및 업적평가시 산학협력 실적, 경력, 성과 반영 미흡
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정의
Ⅲ. 이러닝(e-learning)의 성격
Ⅳ. 이러닝(e-learning)의 표준화
Ⅴ. 이러닝(e-learning)의 지식경영
Ⅵ. 이러닝(e-learning)의 고부가가치화
Ⅶ. 이러닝(e-learning)의 한계
Ⅷ. 이러닝(e-learning)의 핵심 전략
1. 교육 및 학습의 지식산업화로
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사례
1. 아버지와 아들
2. 휴식 끝. 잠수!
Ⅳ. 이야기중심학습(이야기중심교육)의 이야기 만들기
1. 1단계 : 이야기만들기 준비 작업
1) 아이디어
2) 활동
3) 사건/줄거리
4) 등장인물
5) 세부사항
2. 2단계 : 프레젠테이션/자료 준비하기
3. 3
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사례
1. FM 관련사례
1) 사업의 의의
2) 사업의 개요
2. UIS 관련사례
1) 사업의 의의
2) 사업의 개요
3) 데이터베이스 구축내용
4) 시스템의 기능
5) 추진성과
6) 장기발전 목표 및 향후전망
Ⅸ. 지리정보시스템(GIS)의 한계점
Ⅹ. 지리정보
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경찰활동의 잠재적 장애요인
1. 젊은 경찰
2. 경찰활동의 전통문화
3. 일선경찰과 관리경찰
4. 경찰노조의 비협조성
5. 경찰대응에 대한 책임성
6. 2인 순찰차
Ⅴ. 시민경찰학교 운영
1. 시민경찰학교(Citizen Police Academy) 개관
1) 등장배경
2
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학교 대학원, 2001년
허윤선, “전자화폐가 중앙은행의 통화정책에 미치는 영향에 관한 연구”, 연세대학교 대학원, 1998년
홍현성, “우리나라 전자화폐의 현황과 활성화 방안에 관한 연구”, 단 국대학교 산업경영대학원, 2005년
한상춘, “전
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경영목표(전략의 목표)의 명확화
2) 시장, 타사, 외부환경분석
3) 자사의 상황분석
4) 전략과제(전략 Vision)의 명확화
5) 정보시스템 기능의 명확화
6) SIS전체 구상의 확립
7) 서브시스템의 평가, 운용
2. 전략정보시스템(SIS)의 활용 사례
1) 일
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학교 여성개발대학원.
이정자. (1973). “청소년 가출의 요인분석과 그 대책에 관한 연구”. 이화여자대학교 대학원.
장수한. (1993). “상담사례 분석을 통한 청소년 가출의 원인과 대책”. 부산대학교대학원
전종설. (1999). “가출 청소년의 부적
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사례 및 활성화 방안, 1999
◎ 산학협력단 회계 해설 및 프로그램 설명서, 교육인적자원부, 2004
◎ 서정해 외 2명, 세계 주요국 산학협동 제도의 진화, 산학경영기술연구원, 2000
◎ 안관영, 산학·연 연계에 의한 발전전략, 산업경영연구, 2003
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