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학교 발전 방안 연구, 한국직업능력개발원, 2000
김선태 / 실업계 고등학교 수준별 교육과정 적용 방안 및 교수-학습방법 연구, 한국직업능력개발원, 2001
오만록 / 학교 교육의 이론과 실제, 서울 형설출판사, 2002
이수경 외 / 실업계 고등학교의
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학교육에 변화를 가져올 수도 있는 것이다. 마찬가지로 특정의 종교적 가치를 중시하는 학교라면 그 학교의 종교적 신념과 교육활동에 동의하는 학생들을 선발하고자 해야 할 것이다. 인성교육을 강조하는 학교라면 봉사활동경력 등을 요구
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모형을 기반으로 각 단계별 내용 간략히 요약
2. ‘만성질환 예방 및 관리’ 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
1) 사회-역학적 진단
① 비건강 문제
② 건강 문제
2) 행위 및 환경적 사정
① 비행위적 요인
② 행위
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계획 수립 및 활용
특수학급경영록의 활용
공문철 관리
자료대장 관리
출석부 관리
시간 배당 운영
분반의 적절성
시간당 인원수
통합 교육
통합시간의 적절성, 원적학급교사와의 협력관계, 원적학급 아동과의 협력, 특수교육보조원 활
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학교급식)의 현황
Ⅵ. 단체급식(학교급식)의 HACCP 시스템 적용 현황
Ⅶ. 단체급식(학교급식)의 유의점
Ⅷ. 안전한 단체급식(학교급식)을 위한 위생관리 사례
Ⅸ. 단체급식(학교급식) 생산단계별 위생관리 방안
1. 메뉴계획단계
2. 조
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학교에 파견, 상주하게 하고 사례관리자의 역할을 맡기고 있다. 아울러 학교연계서비스에 참여하는 기관과 학교는 정기적인 협의모임을 통해 사례관리와 협력 작업을 수행하고 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준
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경영개선방안
농림부 식량정책국 자원순환농업팀(2006), 공동자원화 시설 설치 시범사업 추진계획 발표, KDI 경제정보센터
농림부 축산국 축산경영과(2008), 농림부 학교 급식우유, 26만 명 무상 급식 확대 추진, KDI 경제정보센터 Ⅰ. 개요
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학교 경영과 자율장학 : 교육과학사
3.남정걸 장학의 이론과 실제 : 교육과학사
4.김윤태 교육행정 경영의 이해 : 동문사
5.www.members.tripod.co.kr/kangri. A. 장학의 개념
1. 장학을 정의하는 입장.
2. 장학의
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자율 장학 대상에 따른 장학의 관점
1) 교사 발달과 장학
2) Life-Style에 따른 교내 장학의 전략
Ⅶ. 초등학교교사와 행위당사자연구
1. Schon의 반성적 실천가
2. Stenhouse의 교사연구자
3. Kemmis ＆ McTaggart의 연구모형
Ⅷ. 결론
참고문헌
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경영 정신이 필요하다. 학생들을 가족처럼 여기고, 그리고 일정한 경영방침에 따르는 소신을 가지고 있어야 할 것이다. 1. 학생들의 학급에 대한 만족도를 높이기 위해서는 학생 중심의 구체적이고 실천적인 학급경영 실행계획이 수립되
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