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스포츠교육학회지. 제6권 제1호. 69-85.
이희선(1999). 놀이를 통한 무용학습. 서울：학지사.
정동성(1991). 국민생활체육. 서울：사초출판사.
정범모(1974). 교육과 교육학. 서울：배영사.
Barrow, H. M(1971). Man and his Movement; Principles of his Physical Education.
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서실 운영
④쾌적한 교육환경 조성을 위한 시설물 정비
가. 회관 시설물 개선 및 정비사업 실행
나. 부지(주차장) 추가조성 및 진입도로 확장공사 시행
Ⅲ. 결론
위의 여성복지의 사전조사와 현장탐방을 통해 여성복지에 대해서 많은 것을 배
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서는 기본적인 와인 이론 교육과 시음을 통해 와인을 즐길 수 있는 방법을 강의한다. 메이필드 평생교육원에서 가장 인기가 높은 강좌는 단연 ‘교육문화 강좌’. 이곳에서는 스포츠·사교댄스와 골프, 스킨스쿠버 강의를 들을 수 있다.
교육
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서 브라질 북부 마히야 지방 으로 보급되어 마침내 브라질의 대표적인 춤이 되었다. ‘배꼽’이라는 뜻을 지닌 삼바는 허리와 어깨운동을 많이 사용하는 발랄하고 활달한 댄스로 세계적으 로 유행되었다. 현재도 브라질에서는 삼바학교가 번
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인식조사
(논문 제목 : 드라마 역사왜곡에 관한 연구)
※ 조사대상 10-50대 이상 시청자
설문표본 : 서울 잠신고등학교 학생 20명, 건국대학교 화학과·법학과 학생 20명, 건국대학교 평생교육원 학생 60명
조사방법 : 방문조사
조사기간 : 5월 19일-
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3. 사업대상
4. 대상자 선정
5. 장 소
6. 추진 방법
7. 추진 내용
Ⅳ. 세부추진 계획
1. 기초 자료 수집 및 설문조사
2. 세부프로그램 내용
3. 사후관리 및 향후 발전 방향
4. 장애요인 및 사업 보강 내용
Ⅶ. 사업 예산
Ⅸ. 기대효과
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학교보건수업에 대한 양호교사의 태도 및 교수능력의 인식도에 관한 조사연구 : 서울시 중학교 양호교사를 중심으로>, 서울대 보건대학원, 1996.
박동권, <초등학생의 학교 보건관리 만족도와 태도에 관한 연구>, 한국교원대 교육대학원,
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학교진로교육(진로지도)의 목표
Ⅴ. 초등학교진로교육(진로지도)의 유형
1. 교과활동을 통한 진로교육
2. 재량활동을 통한 진로교육
3. 특별 활동을 통한 진로교육
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 문제점
1. 교사들의 진로교육
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교육의 효과적인 지도방안 및 지도 자료가 부족하다.
_____④ 반부패 교육에 대한 행·재정적 지원이 미흡하다(현장활동, 자치활동 등).
기타
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10. 학교에서의 반부패 교육의 중요한 영역은 무엇
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학교는 2004년 교육과정 운영 최우수 학교에도 선정되었을 정도로 그 학교만의 특색을 가지고 있다. 본론에서 제시한 스포츠 영재 교육 뿐만이 아니라, 교과 영재 교육, 문예 창작 과정, 맞춤형 수준별 수업, 리더쉽 과정 등 학교 자체에서 시행
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