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학교·학년·학급경영, 서울 : 형설출판사, 1999
한국학교발명협회, 전국교원발명연구대회 논문집, 1999 Ⅰ. 학급문집(학교문집)의 의의
Ⅱ. 학급문집(학교문집)의 성격과 역사
Ⅲ. 학급문집(학교문집)의 제작과정
1. 계획세우기
2. 편집
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학교사범대학 국어교육과, 1978 Ⅰ. 학급신문과 학급문집의 의의
Ⅱ. 학급신문과 학급문집의 종류
Ⅲ. 학급신문과 학급문집의 역사
Ⅳ. 학급신문과 학급문집의 필요성
Ⅴ. 학급신문과 학급문집의 제작과정
1. 학급신문 만들기
2.
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문집의 정의
Ⅲ. 학급신문과 학급문집의 중요성
Ⅳ. 학급신문과 학교문집의 목표
1. 넓은 의미의 목표
2. 좁은 의미의 목표
Ⅴ. 학급신문과 학급문집의 단계와 유의점
1. 학급신문 및 문집 제작단계
2. 학급신문 및 문집을 만들면서 유
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학교 행사에 참여하고 싶고, 발표활동에 참여하고 싶다는 반응을 보여 학교생활이 활발해 짐을 알 수 있었다.
이와 같이 모든 활동에서 점진적으로 민주적 행동이 필요하다는 의식이 형성되고 있음은 교육현장에 투입한 자료의 큰 효과라고
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글
10. 편집후기 및 담임의 글
Ⅶ. 학급신문(학교신문)의 제작방법
Ⅷ. 학급신문(학교신문)의 제작방향
1. 아름답고 알차게 꾸미는 신문
2. 지역과 함께, 학교와 함께 하는 신문
3. 한 줄 한 줄 모두 동참하는 신문
Ⅸ. 결론
참고문헌
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