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단국대학교 출판부
ⅲ. 박인기(2000), 청각장애인에 대한 이해, 수화강사양성반, 청음회관
ⅳ. 이규식·석동일·국미경·강창욱(1998), 청각장애아 언어치료와 지도방법, 대구대학교 출판부
ⅴ. 이정학(2000), 청능재활의 현재와 미래, 언어청능장애
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학교생활 분석, 한국교육문제연구
김은영, 김미란,양성관, 임진택(2013), 대학입학전형 정책의 성과와 개선 방안 연구(RR2013-14), 한국교육개발원
김보나 외(2015). 대학 입학 선발 방식에 따른 대학생의 학교생활 적응 차이 분석 연구, 인하대학교
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단국대학교, 2008
홍재영 외 1명, 시각중복장애아동의 신체활동을 촉진하는 생태학적 교수 절차와 생태학적 평가도구의 구성요소 탐색, 한국특수교육문제연구소, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료
Ⅲ.
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단국대학교
고정민(2002) 고령화 사회의 도래에 따른 기회와 위협, 삼성연구소 연구보고서
안혜영(2003) 고령화 시대의 노인정책, 노인복지실무과정, 국립보건원보건복지연수부 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 개념
1) 정
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단국대학교
고정민(2002) 고령화 사회의 도래에 따른 기회와 위협, 삼성연구소 연구보고서
안혜영(2003) 고령화 시대의 노인정책, 노인복지실무과정, 국립보건원보건복지연수부 [방통대 공통학과 4학년 한국사회문제 B형] 한국 사회에서 노
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대학교 출판부
한겨레 어문연구 / (주)북스힐 한겨례 어문학회
국문학 논집 / 단국대학교 국어국문학과 발행
현대 시 창작 강의/이지엽지음/ 고요아침/2005
문학과 현실의 삶 /문학과사회연구회 | 국학자료원 | 1999년
논문
패러디와 패스티쉬 :
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병원조직에서 일하는 구성원과 관리자에게 큰 도움이 될 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 교재 : 이상미 외(2017), 『간호지도자론』, 한국방송통신대학교, 32~50쪽
- 기타 :
① 박오수(2015), 『조직행동』, 수문사, 525~526쪽, 534~536쪽
② 김성국(2008
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단국대학교국어국문학과 / 2003.
- 한겨레 어문학회 / 한겨레 어문연구 제1집「패러디 소설과 이야기 소설학」/ 2001
- 김호영 / 패러디와 문화 / 한양대학교출판부 / 2005 1. 패러디
1) 패러디의 기원
2) 개념
3) 패러디와 유사형식
(1) 아이러
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대학교 출판문화원.
2. 박은진(2015), 급성심근경색환자의 증상클러스터, 경희대학교 일반대학원.
3. 엄선옥(2014), 건강코칭프로그램이 빈곤계층 여성노인 고혈압대상자의 자기효능감, 건강행위실천 및 삶의 질에 미치는 효과, 서울대학교 대학
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자기 주변에 가까이에 있는 일부터 시작한다
3. 상대방이 필요로 하는 활동을 해야 한다
4. 자원봉사 활동은 가늘고 길게 해야 한다
5. 약속은 반드시 지킨다
6. 활동에 한계를 그어야 한다
7. 활동을 점검하고 기록해야 한다
8. 자신의 성장
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