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하고 있을 때를 피하여 V/S을 체크한다.
<교육적>
⑧입원전에 수면을 돕기 위해 행해온 습과, 행동을 알고 계속 수행할 수 있도록 격려한다.
①문제점을 발견해 교정할 수 있다.
-기본간호학1,현문 사,2007,240p
②문제점을 발견 해 교정할 수
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학교출판문화원 / 서울대학교병원 간호본부 / 2011 1. 서론
2. 지역사회 간호과정
1) 지리적 특성
2) 일반적 특성
3) 주민의 건강수준
4) 교통 및 통신, 공공시설
5) 지역사회 자원
6) 자료 요약
3. 지역사회 간호진단
1) 자료수집
2)
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1. 당뇨병 환자 Data
① 환자 신상 정보
② 신체 계측 정보
③ 식사정보
2. 당뇨병 환자 식습관
① 하루 동안의 섭취 실태 조사 (조사일시 : 05.05.01)
② 표준 교환단위와 대상자의 섭취 단위와의 비교
③ 식행동외 기타 (운동, 약
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치료 및 간호
합병증 치료
2) 대상자의 간호과정(Nursing Process for This Case)
(1) 초기사정자료(Initial Data)
(2) 투약(Medication and Fluid Administration)
(3) 진단적 검사결과
(4) 간호과정(Nursing Process)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌(References)
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의약품,
③적응증 : 상해, 삠, 탈구, 충돌, 출혈과 관절의 부은 상태, 골절, 수술 후 창상성의 염증, 유연부 종창, 염증, 기타 여러 기관과 조직이 퇴화 되어질때의 염증 및 열성 질환
④금기 : 본제 과민증자, 중증의 고혈압이나 심장질환, 소아
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신경질적인 반응을 몇 차례 보였고, 나중에는 chart를 던지며 연락이 안됐다는 charting의 삭제를 요구하였다.
물론 악행 금지의 원칙과 정직의 원칙에 근거하여 charting을 삭제하지 않았다. 1.사례
2.이론적 고찰
3.해결방안
4.참고문헌
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으로써 그에 따른 중재를 시행한다.
② 상태의 경과를 지켜보는 것은 대상자로 하여금 불안을 감소시킬 수 있는 요인 중 하나이다.
치료적
① 조용하고 안전한 환경을 제공한다.
② 불안에 대한 감정을 말로 표현할 수 있도록 돕고 주의 깊게
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실습보고서
1. 사 례 연 구
Ⅰ. 간호사정
1. 인적사항(identification)
2. 병전성격
3. 건강력
4. 개인력
5. 가족력
6. 신체검진
7. 정신건강사정 (MSE, mental status examination)
8. 임상적 검사 결과
9. 치료
10. 진단명 : Bipolar d/o
Ⅱ.
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100
50
250
17.5
17.5
45
25
25
50
5
5
지방군
과일군
과일군
과일군
채소군
채소군
1
1/2
1/2
1
1/4
1/4
간식
탈지 우유
200
125
우유군
1
125kcal
저
녁
팥밥 1공기
팥
쌀
15
210
350
곡류군
3.5
535kcal
조개 맑은 국
조개
파, 양파 등
50
25
50
10
어육류군(저)
채소군
1
1/2
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학교부적응 학생의 대안학교 재적응교육 경험에 관한 질적 사례연구.
② 청소년들의 자아개념을 발달시키도록 해야 한다.
청소년의 자아개념과 학교적응 간에는 밀접한 관계가 있다. 따라서 학교보건이나 지역사회정신센타를 중심으로 학
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