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가정교육의 약화 2. 부모의 교사에 대한 불신감 Ⅱ.교사-학생 측면 1.학생의 교사에 대한 불신감 2.교사와 학생간의 가치관의 차이 Ⅲ. 교육제도 측면 1.1인 학급 담임제 2.관료제의 경직성-교사의 과도한 업무 3.교권추락 Ⅳ.사회적
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  • 등록일 2005.09.27
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붕괴의 대책 (B) 새로운 방안의 모색 - 대안학교 사실상 학교교육(초/중/고)을 통해서 얻게 되는 것들은 결국 입시에 국한되게 되어 있다. 아무리 교실붕괴가 해결이 된다고 해도 궁극적인 해결은 아니다. 입시제도라는 틀에 묶여 있고 어쨌든
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  • 등록일 2007.06.21
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학교의 존립목적이 학생을 사회화하는 과정의 한 영역이라면, 학교의 주체는 무엇보다도 학생과 교사이다. 앞서 논의를 통해 학교붕괴의 가장 큰 원인은 입시위주의 제도와 문화차이로 인한 세대 갈등이다. 이 양자의 지향점이 모두 교육의
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  • 등록일 2003.12.06
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학교폭력에 대해 일관성 있게 지속적으로 대처하고 이를 체계적이고 효과적으로 달성하기 위한 학생, 가정, 교사, 학교, 유관기관, 지역사회, 그리고 정부 각각의 측면에서 다차원적이면서 동시적인 접근이 요구된다. 기존의 각종 대책은 지
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  • 등록일 2012.05.01
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학교폭력을 심화시키고 있는 주변 환경의 정화와 교육제도의 개혁이 절실하다고 생각된다. 따라서 학교폭력을 근본적으로 치료하기 위해서는 청소년의 그릇된 욕구를 다스리는 가정, 충동을 자제시킬 수 있는 사회, 자신의 능력을 일깨워 주
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  • 등록일 2012.12.07
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논문 285건

원인 Ⅲ. 외국의 청소년가출 예방대책 사례 1. 네덜란드 2. 독 일 3. 미 국 Ⅳ. 청소년 가출의 실태 Ⅴ. 청소년 가출에 대한 대책방안 1. 정책 및 제도적 측면 2. 가출청소년 서비스 체계 측면 3. 가정․학교․사회에서의 대책 측
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  • 발행일 2012.06.18
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교육소외 계층을 위한 저비용 또는 무료의 방과 후 교육프로그램 개발 다) 저소득층 학생들의 교육복지 프로그램 활성화: 초등학생 방과 후 보호프로그램 운영 라) 가정-학교-민간단체가 연계한 멘토링 프로그램 활성화 마) 바우처 제도 도
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  • 발행일 2010.12.27
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사회 내에는 가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면 지역청소년복지위원회(가칭) 등을 설치하여 학교와 가정의 유기적인 연결선상에서 학생지도는 물론 학교와 지역사회와의 신뢰회복과 안전한 교육환경을
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  • 발행일 2010.08.06
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원인과 영향 1. 아동학대를 유발하는 원인에 대한 이론 2. 아동학대에 따른 영향 Ⅳ. 아동학대의 실태와 문제점 1. 아동학대의 실태 2. 아동학대의 문제점 Ⅴ. 아동학대 대처방안 1. 법 제정 및 강화측면 2. 치료적 측면 3. 예
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  • 발행일 2013.03.26
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제도의 근본적인 개선이 실행되고 교육내용의 다양화가 성취되어 모든 학생들이 자신의 적성과 소질을 계발할 수 있는 여건을 마련하여 줌으로써 학교생활이 즐겁고 보람되도록 하여야 한다. (1) 체계적인 학교상담 및 생활지도 교사는 학교
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  • 발행일 2015.04.01
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취업자료 514건

학생을 위한 영문자기소개서 * 인문계열 * 자연계열 * 서울대 경제학부 합격생 * 서울대 전기공학부 합격생 * 서울대 지구환경 시스템 공학부 합격생 * 한국 예술종합학교 미술학과 합격생 * 정보통신학과 합격 * 건축공학부 18 .각 대
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  • 등록일 2006.05.20
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  • 직종구분 기타
사회과학 / 상경 / 경영 / 법 공통질문 2. 경제학부 3. 경영학과 4. 응용통계학 5. 정치외교학 6. 행정학 7. 언론홍보영상학부 8. 법학 9. 사회학 10. 문과대학 공통질문 11. 국어국문학 12. 중어중문학 13. 영어영문학 14. 사학 15.
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
학교를 빛내기 위해 개인적으로 어떤 일을 하고 싶은지 말하시오. 진학 후에 자신의 수학계획을 말하시오. 10. 화공생명공학과 사회 봉사활동의 긍 부정적인 측면에 대해 말하시오. 실생활에서 쉽게 접할 수 있는 과학 원리에 대해 말하시
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
사회학 전공 9. 정치외교학전공 10. 언론정보학전공 11. 경제학과 12. 스크랜튼대학 국제학부 13. 법학과 14. 자연과학대학 공통 질문 15. 건축학부 16. 컴퓨터전자공학부 17. 사범대학 공통 질문 18. 영어교육과 19. 수학교육과 20.
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
사회 발전에 기여하는 데 필수적인 역할을 수행한다고 믿습니다. 이에 부응하는 교육자로 성장하여, 교육 현장의 혁신과 사회적 가치 실현에 적극적으로 이바지하고자 합니다. 첫째, 졸업 후에는 중·고등학교 사회과 교사로서 학생들의 사회
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  • 등록일 2025.05.18
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