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학교의 문제들 중에서 부정부패 및 비리도 많다는 것을 시사하는 것이라고 할 수 있다. 학교장이 중심이 되어 학교의 모든 경비사용 내역을 공개하고 회계감사를 받는 민주적인 제도를 정착시키는 일이 교실붕괴를 막는 하나의 길이라 할 수
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  • 등록일 2005.01.18
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인문학연구 제35권 2호, 충남대학교 인문과학 연구소. Ⅰ. 서론 1. 연구목적 및 필요성 2. 연구 문제 Ⅱ. 교사의 권위 1. 일반적 개념으로서의 권위 2. R. S. Peters 의 권위 개념과 교사의 권위 Ⅲ. 교사 권위의 정당
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학교 교육학과 김중섭 : 한국교육의 위기와 인권, 현상과 인식(학술지) 한국인문사회과학원, 2001 노응원 : 한국의 교실붕괴의 원인과 대책, 충남대학교 경제학과 심재홍 : 고등학교 교실바로세우기 지도 실태 분석에 따른 문제점과 개선 방안,
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  • 등록일 2011.04.22
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붕괴 현상을 계기로 새로운 학교 만들기 운동을 벌일 것을 제안한다. 참고문헌 김원중, 교실붕괴의 교육심리학적 분석, 교육인류학연구, 한국교육인류학회, 2000 김호권·이성진·이상주 엮음, 학교가 무너지면 미래는 없다, 서울 : 교육과학사,
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  • 등록일 2010.10.13
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학교교육연구소, 1999. 12. 심성보, 전국교직원노동조합참교육실천위원회, 학교붕괴, 푸른나무, 1999. 안창선 외, 교사론, 교육과학사, 1999. 이인규, 전국교직원노동조합참교육실천위원회, 학교붕괴, 푸른나무, 1999. 이인효, 인문계 고등학교 교
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  • 등록일 2011.12.15
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논문 167건

학교폭력에 관한 연구”, 동덕여대 인문과학연구, 제7집, 2001. 3 권이종, “학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구; 학교내의 폭력을 중심으로”, 청소년학 연구, 7권 2호, 2000 권이종, “한국 청소년 폭력의 현황과 개선
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  • 발행일 2008.03.13
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학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다. 학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장 내용 구성이 이러한 기준을 준수하지는 않고 제작된다면, 학생들은 학교의 일정과 행사, 그리고 독서
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  • 발행일 2009.04.01
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학교는 그의 교육의 문제인식에 대한 가설을 검증한 실험의 장이었던 것이다. 이 점에서 실험학교는 근대 과학정신이 교육학에 적용되는 실천이었다고 볼 수 있다. 최근 우리나라의 교육에는 왕따문제, 학교붕괴, 사교육의 증가, 공교육의 위
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  • 발행일 2009.11.09
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  • 저자
과학기술시대를 위한 과학문화활성화 방안\", 과학기술자문회의 이주경(1998), \"직업선호도와 직업선택에 영향을 주는 제 요인\", 고려대 석사학위 논문 이현청 외(1999). 대학정원 자율화에 따른 고등교육분야별 교육수급 추정, 한국대학교육협
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  • 발행일 2004.06.28
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  • 저자
학교를 졸업하기 전에 할 계획이다⑥ 졸업 후에 할 계획이다 ⑦ 기타 () 3. 주식투자를 하지 않는 이유는 무엇입니까? (하지 않으시는 분만 답하여 주십시오, 복수 응답 가능) ① 돈이 없어서② 정보 부족③ 시간부족 ④ 재테크를 하기엔 아직
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  • 발행일 2010.01.17
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취업자료 1,495건

인문계열 * 자연계열 * 서울대 경제학부 합격생 * 서울대 전기공학부 합격생 * 서울대 지구환경 시스템 공학부 합격생 * 한국 예술종합학교 미술학과 합격생 * 정보통신학과 합격 * 건축공학부 18 .각 대학별 면접 고사 문제 * 성균관대
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  • 등록일 2006.05.20
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  • 직종구분 기타
학교 사학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로 Ⅲ. 고려대학교 사회학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획
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  • 등록일 2008.12.18
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  • 직종구분 기타
학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제 1. 인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문 2. 국어국문학 전공 3. 영어영문학 전공 4. 불어불문학 전공 5. 독어독문학 전공 6. 기독교학부 7. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
생각을 말하시오. 6. 경영학부 남북한 통일 시대에 대비하여 대학생들이 해야 할 일에 대해 영어로 토론하시오. 7. 인문과학대학 공통 질문 고등학교 내에서 수준별 분반 수업에 대한 자신의 생각을 말하시오. 학부 지원 동기를 말하시오.
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점
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  • 등록일 2022.08.17
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