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학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사
이현림(2002), 생활지도, 영남대학교 출판부
이용남 등(1999), 신교육심리학, 서울 : 학지사
이재창(1995), 생활지도, 문음사
홍종렬(1972), 생활지도의 계획과 실제, 학생지도 제 2집, 강원도 교육 상담소
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학교 교육과정 자율운영 일반화 방안, 교육인적자원부 정책연구 보고서
최지복(2002), 실업계 고등학교 학생의 소질계발과 진로개척을 위한 자기주도 학습활동, 경기교육: 실천사례
최운실(1993), 학교 교육과 사회 교육의 연계체제 구축, 국회
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학과 긍정교육의 시사점. 도덕윤리과교육연구. 40, 53-76.
Peterson, C., & Seligman, M. E. (2004). Character strengths and virtues: A handbook and classification (Vol. 1). Oxford University Press.
Seligman, M. E. P. (2006). 긍정 심리학 (김인자 역). 물푸레,(원저 2002 출판). 1.
서
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대학교 행정학과, 박사학위논문
문
김권욱(2017), “기후변화에 대응한 도시재생 전략계획 수립에 관한 연구: 광주광역시 활성화지역 선정 및 전략계획요소 설정을 중심으로”, 목포대학교 도시 및 지역
개발학 전공, 박사학위논문 1. 서론
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자기의 행동에 대하여 자기가 책임을 질 줄 아는 사람이 될 준비가 되었다고 해도 과언이 아니다.
참고문헌
국림교육평가원 / 교육의국제비교, 서울 현대문화사, 1995
경상대학교 사범대학 중등교육연구소 / 세계의 학교교육과 교사 양성교육,
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자기효능(self-efficacy)의 개념과 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 반두라(Bandura)가 제시한 자기효능(self-efficacy)의 개념
2) 자기효능에 영향을 미치는 네 가지
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학교 위탁교육 운영지침.
서울 특별시 교육청(2004). 대안학교 활성화를 위한 컨설턴트 운영 결과 보고서.
학업중단 위기 청소년 생활지도 현황 2004
노재은 사회 목지관 위탁 형 대안학교에서의 다 체계 협력에 관한 연구 2004
비행청소년의 재비
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대학교 사회복지학과 석사학위논문
6. 전우택(1997), 탈북자들의 주요 사회배경에 따른 적응과 자아 정체성에 관한 연구, 통일연구
7. 장창호(2000), 탈북청소년의 적용에 관한 사회사업적 고찰, 강남대 사회 사업학과 대학원 석사학위 논문
B. 참
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학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 2013.
2. 장수한, 학교사회복지의 이론과 프로그램 실제, 양서원, 2010.
3. 이화일, 학교사회복지서비스 이용에 따른 만족도 조사 : 서
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학교 교육과정 개정을 위한 협의회, 1996
문교부 / 정신지체 특수학교 교육과정 기준, 문교부 고시 제89-10호, 1989
이소현 / 유아특수교육, 서울, 학지사, 2003
이화여자대학교 사범대학 특수교육과 / 특수학급운영의 질적 향상을 위한 제고, 제5회
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