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사회의 전체 주민들이 상호협조하며 노력하지 않으면 안 될 것이다.
참고문헌
이용교, 청소년의 일과 복지
이용교 외, 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지.
표갑수 저, 아동.청소년복지론, 청주대학교 출판부
김종식저, 아동복지 이해론,
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학교육에서는 이미 학교사회복지, 교정 복지, 산업복지, 군사회복지 등의 교과교육이 이루어지고 있는 데 비해 실천 현장은 아직 마련되지 못한 상태를 보여주고 있다.
넷째는 문제지향적 실천 방법론의 변화보다는 인구집단별 실천현장의
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학교사회사업 전문가의 양성과 학교사회복지사협회 학회 등의 제도화를 위한
협력과 연구 노력, 인재 양성의 필요성
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참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술
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론
지금까지 양적 조사를 수행한 논문이나 보고서 중 하나를 선정하여 자료수집 및 분석에 대해 비판적으로 논의하였다. 모든 과학 분야들은 과학적인 인식방법을 공유하고 있다. 사회복지학 역시 사회과학의 한 영역이므로, 사회복지학의
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복지의 전망과 과제] 한국청소년개발원 {청소년복지론} 1993
(3) 이용교 {한국청소년복지의 현실과 대안} 은평천사원 1993
(4) 문화체육부 {청소년육성5개년계획} 1993
(5) 이용교 {디지털 청소년 복지} 인간과 복지 1993
(6) 김오차 {청소년 범죄의 발
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복지론, 공동체
2. 성정현 외 공저(2009), 가족복지론, 양서원
3. 한국여성복지연구회 저(2008), 가족복지론, 청목출판사
4. 조흥식 외 공저(2006), 가족복지학, 학지사
5. 김만두 외 공저(2003), 현대 사회복지 개론, 홍익재 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가족복
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사회복지사는 조직이론이나 기관행정론 등의 지식이나 기술을 습득하는 것이 필요하다(한국전문대학사회복지교육협의회, 2007).
2/ 촉진자/추진자
촉진자의 역할은 집단 간 혹은 집단 내 개인 간 정보교환 및 조직의 기능이나 상호작용을 촉진
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사회복지를 전공하고 있으며, 나의 성장과정 및 사회활동을 비추어 보았을 때, 내가 클라이언트에게 무조건적이고 절대적인 긍정적 영향을 줄 것이라는 생각은 무리라고 생각한다. 때론 부정적 영향을 미칠수도 있지만, 타인을 존중하고 배
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사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천
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학교를 시작으로 2014년 의무교육 대상 초·중학교 전 학년으로 서울시 친환경 무상급식을 확대했다. 서울시와 교육청은 앞으로 “고등학교는 학교 유형에 관계없이 친환경 무상급식을 시행할 것\"이라고 말했다.
Ⅲ. 결 론
사회복지정책론의 6
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