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론. 법문사.
김태룡 외(2009). 새 한국정부론. 대영문화사.
이창길(2013). 인적자원행정론. 법문사.
김강현(2012). 행정제도의 확산과 성과에 관한 연구. 연세대학교 박사학위논문.
박재완(2016). 투명한 정부: 사회함정과 낮은 길. KIPA 조사포럼.
김인
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론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
6-1. 평생교육기관
6-2. 사회복지기관
6-3. 중앙건강가정지원센터
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요
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론에 의거한 노인요양시설 치유환경소의 위계에 관한 연구”
한국실내디자인학회 논문집 (2012), 242 244
최병목. \"공자(孔子)와 매슬로(Maslow)의 인간발달단계 비교.\" 극동사회복지저널, 4.0 (2008): 7-28. 1. 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론
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7. 참고문헌
최순남, 인간행동과 사회환경, 교문사, 2019
윤혜미 외, 청소년복지론, 학지사, 2022 1. 서론
2. 스트레스의 개념
3. 방어기제의 개념
4. 방어기제의 종류
5. 본인이 주로 사용하는 방어기제의 종류와 예시
6. 결론
7. 참고문헌
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사회와 자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지
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복지 단체 등
- 진학 : 일반대학원 교정학과(석사박사과정), 교육대학원 교정교육전공 (석사과정),
행정대학원 교정보호행정전공(석사과정) 경기대학교 교정학과 홈페이지 http://kuic.kyonggi.ac.kr/~csk/
Ⅲ. 결론
지금까지 생소한 학문이라고 할 수
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론
Ⅱ. 일본교육개혁의 원인 및 방향
1. 교육개혁의 역사
2. 교육개혁의 배경
1) 사회적 변화
2) 학교 교육의 문제
3) 가족의 공동화 현상
3. 일본교육의 문제점
4. 일본 교육개혁의 기본방향과 목표
1) 교육 개혁의 기본 방향
2)
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론
1. 청소년기에 대해서
2. 청소년기의 특징
본 론
청소년기에 나타나는 정신건강문제
1. 시험에 의한 문제
2. 식사장애(섭식장애)
1) 비만(obesity)
2) 신경성 폭식증 (탐식증) (bulimia nervosa)
3) 신경성 식욕부진 (anorexia nervosa)
3.학교
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모자보건대책
5.3.2. 영·유·소아의 정기검진
5.3.3. 학교보건기능강화
5.3.4. 산업안전대책
5.4. 재활사업 개선
5.4.1. 의료재활 서비스 개선
5.4.2. 특수교육의 양과 질의 확대
5.5. 장애인 복지시설의 증설과 관리전문화
Ⅵ. 결 론
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사회공포증
······································· 특정공포증
14∼18p
18∼21p
4.
강박장애····························································
21∼25p
Ⅲ.
결 론
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