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복지관의 발달지체아동에 대한 개입사례로서, 김미옥 1998, 제 3부 2장 pp.125 - 143을 요약 발췌한 것입니다. Ⅰ서론
1.사례관리의 정의
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4
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론
1.사례관리의 정의
1-1.사례관리의 기본원칙 및 가정
1-2.사례관리의 개념
1-3.사례관리의 기능
1-4 사례관리의 기본적 가치
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
II
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홍보
7. 주변학교와 연계
8. 교사와의 관계
9. 양정청소년수련관의 사회복지사의 비율 및 업무
10. 취업하기 위한 조건
11. 타 지역과의 차이점
12. 가장 좋았던 점 & 힘들었던 점
13. 소진 대처방법
14. 후배 사회복지사에게 해주고 싶은 말
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론
(1) 연구의 필요성
II. 선행연구
III. 이론적 배경
1. 시설 청소년의 자립
(1) 청소년기의 특징
(2) 시설 청소년의 자립
2. 자립준비프로그램
(1) 자립준비프로그램 현황
(2) 자립준비청년의 고충
III. 결론
1. 자립준비 프로
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문제점
Ⅴ. 빈곤가족에 대한 대책방안
1. 정부와 민간의 역할분담
2. 제도적 안정성의 확보
3. 서비스의 통합성 확보와 관련
4. 서비스의 포괄성 확보와 관련
5. 빈곤가족 지원정책(열린우리당)
Ⅵ. 빈곤가족의 사례
Ⅶ. 결론
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학교 생활을 무사히 마치며 나도 사회에 나아가 여러 사람에게 필요한 인재로서, 성실하고 착한 일꾼이 되어야겠다. Ⅰ. 기관현황
1. 일반현황
2. 설립목적 및 비전
3. 연혁
4. 직원현황
5. 기관의 물리적 현황
6. 조직도
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복잡한 구조 하에서는 위기의 발생가능성이 높다. 따라서 위기개입의 실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 하겠다. -정의
-유형
-등장배경
-주요개념과 특징
-주요원칙
-사회복지실천의 적용
-사례
-결론
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사회와 여성복지, 양서원
조선화 외(2005), 문제 중심으로 접근한 청소년 복지론, 교문사
오영재 외(2004), 뉴 밀레니엄시대의 청소년 복지론, 대왕사
김태진(2005), 여성복지론, 대구대학교 출판부
한국청소년 개발원편(2005), 청소년 복지론, 교
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사회적응 및 직업재활을 위한 활동을 전개함.
9. 방문소견
사회복지사 관점에서 첫째, 전문직 역할 수행에 다른 구체적인 직무내용이 명확히 설정되어 있지 않는 정신보건사회복지사의 직무내용에서 정신보건사회복지사의 위치가 불확실하
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복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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