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학교사회복지는 학생들의 사회, 정서, 신체적, 학업 등의 문제를 해결하고 예방하기 위해 교육기관 및 지역사회의 협력과 지원을 받아 일어납니다. 학교사회복지의 개념과 목적, 필요성, 그리고 향후 과제에 대해 논하고자 합니다.
II. 학교사
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학교의 환경 변화
2) 아동, 청소년의 복지적 요구
3) 가정과 지역사회와의 연계 필요성
3. 학교사회복지의 주요 실천 영역
1) 개인 및 집단 상담
2) 위기 개입 및 정서적 지원
3) 학업 및 진로 지원
4) 가족 및 지역사회 연계
4. 향후 과제
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등 복지적 기능의 중요성이 커지고 있습니다. 1. 현대 사회 교육 환경의 변화와 학교의 역할
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 개념 및 목적
4. 학교사회복지의 주요 기능 및 역할
5. 학교사회복지의 향후 과제
6. 결론
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요구됩니다.
2. 학교사회복지의 개념 1. 서론: 현대 교육 환경의 변화와 학생 문제의 복합성
2. 본론
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 개념
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 향후 과제
3. 결론
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학교사회복지는 학부모와의 협력을 강화하여 학생들의 성장과 발전을 지원해야 합니다. 학부모 교육과 워크숍을 통해 학부모들이 자녀의 교육과 복지에 적극적으로 참여할 수 있도록 지원해야 합니다.
이러한 향후 과제들을 극복하고 발전
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