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학교사회사업, 교정사회서업이 있으며 학생들을 위한 문제학생 상담 지도 및 교정시설내 재소자들 상담 및 지원을 통한 재범 방지를 한다. 기타분야에는 기업사회공헌이 있고 기업의 사회복지 사업 지원 및 프로그램 발굴, 각 사회복지 정책
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치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2. 교육기회의 제공
3. 청소년의 선도
4. 사회봉사활동의 기회제공
5. 유해환경의 정화
Ⅴ. 청소년복지의 전망과 과제
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1. 청소년 약물남용 실태
2. 약물에 대한 청소년들의 태도와 인식
제 4 장 청소년 약물남용에 대한 대책방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
3. 지역사회 차원의 대책
4. 정부차원의 대책
제 5 장 결 론
참 고 문 헌
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학교적 요인
4) 사회적 요인
5) 학교폭력의 원인이 되는 5가지 문제영역
2. 설문조사
3. 실제의 예
1) 서지혜양의 피해사례
2) 성수여중의 피해사례
3) 두 사건의 공통점
4. 예방과 대책
1) 가해자의 종류
2) 가해학생
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학교의 대책
1) 약물예방교육의 실시
2) 학교사회사업가의 배치
3. 지역사회차원의 대책
4. 정부차원의 대책
1) 유해물질에 대한 광고금지
2) 약물남용자에 대한 전문의료기관의 확대 및 의료보험의 적용
3) 약물남용 재활프로그램의 개발
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학교에서 청소년의 문제를 전체적으로 다룰 수 있는 사람이 필요한데 바로 학교사회사업가일 것이다.
셋째로, 부모들에게 학교나 학생들에게 일어나는 여러 가지 문제에 대한 이해를 돕는 교육프로그램을 실시하는 것도 하나의 방법이 도리
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프로그램기획 및 결재
기획안 수정 및 완료
김혜진
2단계
모 집
및 홍 보
7월3일-15일
대상학생 모집
전화작업
김혜진
7월3일-8일
자원지도자 모집
청소년 관련동아리 및 대학생모임등 자원지도자 타진(학교사회사업교육참가자 활용)
지역사회
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학교에 학교사회사업가를 두어서 원죄교제 뿐만아니라 여러 가지 문제를 가진
청소년을 돕고 지지할 수 있도록 도와야할 것이다.
3).부모들에게 학교나 학생들에게 일어나는 여러 가지 문제에 대한 이해를 돕는
교육프로그램을 실시하는 것
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프로그램의 개발 및 효과.” 박사학위 논문. 숙명여자대학교 대학원
정정희. 2000. “진로탐색 학교 사회사업 프로그램의 효과성에 관한 연구.” 석사학위 논문. 중앙대학교 대학원.
천성문 공(편저). 「(중고등학생을 위한)집단상담프로그램」
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학교사회복지 프로그램의 효과성 평가
실험집단 학생들이 개선되면 통제집단 학생들의 행위에 유익한 누수 효과를 가질 수 있
다.
누수 효과 발생 시 두 집단의 결과가 예측했던 것만큼 차이가 나지 않을 것이며, 따라
서 새로운 개입이 차이
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