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사회의 부정적 시각
2) 배우자의 상실
3) 소수자로서 노인이 갖는 성 문제
IV. 노인의 성 관련 프로그램 실태 및 욕구
1. 노인종합복지관에서 성 관련 프로그램 욕구
2. 사회 복지적 측면에서 본 노인의 성적 권리 확보 방안
1) 부부
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사회복지사업의 지속을 원하고 있다. 이는 우리나라 학교교육의 여건과 상황이 그만큼 학교사회복지와 같은 전문적 도움을 절실히 필요로 하고 있음을 의미한다. 실제로 학교사회복지사가 일하는 만큼 교사들의 수업 외 부담이 줄었고, 학생
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사업
6) 청소년보호대책의 실천
3. 청소년복지의 전개기
1) 청소년정책의 영역설정
2) 교육보호의 제도화
3) 청소년시설의 제도화
4) 청소년상담사업의 확대
5) 사회복지사업과 낮은 연계
Ⅴ. 청소년복지 프로그램
1. 한아름봉사단의 도
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사회복지서비스 체계가 발달되어 있는 현실을 고려할 때 초등학교에서의 학교사회복지실천은 사회복지의 주무 부처인 보건복지부와의 실질적 협력이 가능하다는 이점도 가지고 있다.
2) 통합적 서비스 제공
- 학교사회복지가 학생들이 갖고
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사업
4) 아동․청소년복지
(1) 청소년지원센터 설치
(2) 지역아동보호전문기관 설치
(3) 학교방문지원사업(방문형 학교사회복지사 상담사업) 확대
(4) 공동생활가정(그룹홈) 설치
(5) 지역아동센터 신규 설치 및 기능 강화
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학교사회복지사의 배치 조직과 위치
① 과 같이 학교사회복지사가 다름 부장급 교사들과는 달리 교감 직속으로 참모의 역할을 수 행하는 조직과 지위를 볼 수 있다.
학생복지 관련부서를 통괄하고 소신 있는 의사결정과 일관성 있는 사업추
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사회복지사
1300만원×0.1×1년= 130만원
김육동사회복지사
1430만원×0.1×1년= 143만원
김칠동임상심리사
480만원×0.3×1년= 144만원
소계
144만원
806만원
225만원
725만원
사업비
가해학생대상
프로그램 운영비
심리검사비
30명 × 10,000원
= 300,000원
성격
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학교 지구의 3,400여개가 넘는 학교의 130만명에 육박하는 취약한 청소년들에게 프로그램을 제공하고 있다.
목적은 지역사회와 함께 학생들에게 학교에 머물면서 지원, 임파워먼트 등을 받도록 하는 것이다.
CIS 모델
학교 안에서의 공동체는 줄
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프로그램 개발과 운영을 돕는다. Ⅰ. 정신보건사회사업의 개념
Ⅱ. 정신보건사회사업의 발달
Ⅲ. 정신보건사회사업의 대상
Ⅳ. 정신보건사회사업의 기능
Ⅴ. 정신보건사회사업가의 역할
Ⅵ. 정신보건사회사업의 실천분야
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사회복지 서비스의 모색, 정신건강과 사회사업
ㆍ정인수(2009), 새터민의 남한사회 부적응 분석과 남북한 사회통합에의 시사점, 통일교육연구
ㆍ통계청( http://www.kostat.go.kr/ )ㆍ통일부( http://www.unikorea.go.kr/ )
ㆍ하나원 홈페이지 ( http://www.hanawon
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