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복지법 개정(2005년)
: 노인의 능력과 적성에 맞는 일자리 개발, 보급과 교육훈련 등을 전담할 기관 설치, 운영
3. 특징
1)사회보험과 관련하여 이전에 제정된 법률의 실시와 그 적용 대상이 확대되었다
2)사회복지사업법의 개정으로 전문성을 가
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복지법 개정(2005년)
: 노인의 능력과 적성에 맞는 일자리 개발, 보급과 교육훈련 등을 전담할 기관 설치, 운영
3. 특징
1)사회보험과 관련하여 이전에 제정된 법률의 실시와 그 적용 대상이 확대되었다
2)사회복지사업법의 개정으로 전문성을 가
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학교사회복지서비스는 서비스 전문가인 학교사회복지사가 주된 책임을 지되, 교사 및 학교행정가, 지역사회 관련 전문가와의 연계를 통한 협력적 서비스 체계를 구축해 나가야 할 것이다.
4) 법적 장치 마련
- 학교사회복지를 법제화하여 법
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더욱 극대화 효율화시켜 나가야 할 것이다. 1. 복지국가
1)요약
2)설명
2. 노인복지사업
1)요약
2)설명
3)역사
4)현황
3. 아동복지
1)요약
2)설명
3)역사
4)아동문제의 특징과 아동문제의 성격
5)아동복지의 미래
6)한국의 아동복지
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가로서의 능력과 실력을 갖추고 있어야 한다. 그리고 당연히 개별사회사업가, 집단사회사업가, 지역사회사업가로서 미시적 실천분야의 지식이 필요할 것이고, 거시적 실천분야의 사회사업가로서의 지식까지 겸비할 필요성이 있다. 사회복지
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가, 조직과 지역사회의 중개, 지역사회의 계획참여, 정관의 변경 등
2) 위원회
(1) 의의 : 사회복지조직에서 특별한 업무를 처리하기 위해 전문가로 구성된 기구
(2) 기능
- 상임위원회 : 정규적으로 생기는 특별한 업무, 인사나 예산과 관련된 일
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복지(학생복지) 업무를 일괄적으로 통합 지원할 수 있는 전담부서 설치 및 역할 강화할 수 있다. 교육복지업무 전담교사 배치하는 방안도 있다.
⑩ 학교 간 및 학교와 지역사회의 연계 협력
- 지역 기관과의 연계와 함께 학교 간 연계 사업의
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사회복지사업을 통한 하나님의 말씀을 전파하므로써 단기간내에 괄목할만한 성장을 거듭하고 있으며 사회각계에서 그들의 목소리를 높이고 있는 실정이다.
이에 반해 불교계는 1,600여년의 유구한 역사와 전통을 가지고 있으면서도 참선을
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가통 - 정부에 의해 어느 정도 강제성을 지닌 인보제도 - 최초 세조때 실시
2) 국가단위의 상설복지기구 - 의창, 상평창, 진휼청, 동서대비원, 활인서, 혜민서, 기노소
제3절 일제시대의 지역사회복지
1. 배경
일제시대의 구호사업은 근대적인 복
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가정위탁보호사업과 그룹 홈제도의 강화가 절실하다고 할 것이다.
참고문헌
◇ 김진환,『한국의 아동지표』, 학지사, 2001
◇ 김중대, 아동복지론, 형설출판사, 1990
◇ 박광덕, 현대사회복지정책론, 박영사, 1998
◇ 박은미, 전주대학교 『아동복
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