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사회복지 업무에서 수퍼비전의 제공이 필요하다. 이를 위해 동료 수퍼비
전을 비롯하여 협회 및 학교차원의 수피비전 프로그램의 강화가 요구된다.
다섯째, 실험설계디자인 등 연구방법론 교육이 필요하다. 의료사회복지 실천
의 효과성을
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학교 부적응 문제
4. 다문화가정 학생을 위한 교육지원 정책
1) 다문화학생을 위한 예비학교 운영
2) 다문화학생을 위한 특별학급 운영
3) 다문화학생을 위한 교육프로그램 운영
4) 다문화가정 학생 멘토링
5) 이중언어 교수요
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2.1 부모 교육 및 인식 개선
2.2 가정 내 소통 증진
2.3 긍정적인 가정 환경 조성
3. 지역사회 및 국가 차원의 예방 방법
3.1 지역사회 프로그램 연계
3.2 법률 및 정책 강화
3.3 학교와 지역사회 협력 체계 구축
결론
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론」
-신은주, 김연희 외 3명 저 「가족복지론」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족과 아동에 대한 개념 및 현황
2. 다문화 아동의 문제점과 아동복지적접근의 해결방안
3. 다문화 아동 복지정책과 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론
Ⅱ. 본론
1. 멘토링의 기능에 대한 개념
1) 멘토링의 경력 개발 기능
(1) 후원 기능
(2) 노출 및 소개기능
(3) 지도 기능
(4) 보호 기능
(5) 도전적 업무부여 기능
2) 멘토링의 심리 사회적 기능
(1) 심리사
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사회 실현을 위한 『미래교육 비전과 전략(안)』발표.- 학생에게 희망을, 국민에게 신뢰를 주는 미래교육 비전 제시 -. 2007.
조발그니, 프랑스 ‘ZEP’이 한국의 ‘교육복지투자우선지역’ 정책 보완에 주는 시사점, 『교육사회학연구』vol.15,
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학교에서 더 많은 친구를 사귀며 안정감을 찾을 수 있었습니다. 이러한 사례는 초기 면접과 심층 면접을 통해 대상자의 구체적인 욕구를 파악하고, 적절한 자원을 연계하는 것이 얼마나 중요한지를 잘 보여줍니다.
4. 결론
사회복지사로서 면
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학교 관광대학원 호텔경영학과 이재우. 2004.6
석사학위논문 ‘멘토링 관계에 대한 질적연구-저소득가정 청소년의 멘토링 참여 경험을 중심으로-’
세종대학교 행정대학원 사회복지학과 이현주. 2008.6
‘사회복지개론’ 백종만 외 공역. 시그
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학교 대학원 석사학위논문, 1968
4. 김융일조흥식김연옥, 사회족지실천론, 나남출판, 2000
5. 유수현, 의료사회사업의 개념에 관한 연구, 박현경 과장 정년퇴임 기념 논문집 27-50, 1999
6. 윤현숙김연옥황숙연, 의료사회사업론, 나남출판, 2001
7. 한인
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사회사업원론, 인간과 복지
윤현숙 외(2006) 의료사회사업론, 나남출판
이윤로 홍영수 공저(2006) 의료사회사업론, 학지사
박상아 외(2002) 사회복지개론, 양서원
서윤 외(2001) 사회복지학의 이해, 학지사
최성균 외(2004) 사회복지개론, 대왕사
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