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론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회복지론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론, 정신보건사회 복지론, 사회복지지도감독론, 사회복지 자료분석론, 프로그램개발과
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학교기관
다. 청소년 관련기관(청소년 쉼터, 대안학교)
Ⅲ. 내용
프로그램 내용
추진실적
프로그램 예산집행 내역
Ⅳ. 거리사회사업 평가
거리이동상담실 운영을 통하여 배회?가출청소년에 대한 접근성 제고
지역사회 청소년 관련 유관 및
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론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문헌 연구
(1) 생활지도
(2) 생할지도 활동의 기본원리
2. 멘토링(mentoring)
(1) 멘토링의 개념
(2) 멘토의 역할
3. 선행연구 - 멘토링 경험이 청소년에게 미치는 영향에
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프로그램
2) 집단접근 프로그램
4. 청소년 행정 서비스 전달 체계의 일원화
(면담일지)
한국갱생보호공단 기관 방문
Q. 현재 대구 지부에서 청소년에 대한 보호 활동으로는 어떠한 일을 하고 있나요?
Q. 그럼 타 지역의 청소년 갱생
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날 : 5월 8일
바. 어린이 날 : 5월 5일
사. 장애인의 날 : 4월 20일
아. 자원봉사의 날 : 12월 5일
자. 치매 극복의 날 : 9월 21일 합격예감 사회복지학 정리노트
PART1 사회복지총론
PART2 사회복지정책론
PART3 사회사업론
PART4 사회복지서비스
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2) 조부모의 노령화와 질병
3) 조부모와 손자녀의 관계
4) 조손가족 조부모는 사회적 고립을 경험하고 있다.
5) 조손가족은 한번 형성되면 지속되는 특징이 있다.
6) 조손가족 아동의 특성
5. 조손가족 지원 대책 방안
6. 참고문헌
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및 교육비 지출의 격차 실태
나. 계층, 소득, 지역적 학업성취도의 격차
다. 사교육비 지출의 격차.
4. 교육 양극화의 해결 방안
가. 교육복지투자 우선지역 사업
나. 대학생 멘토링 제도
다. 방과 후 학교 운영의 활성화
III. 결론
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사업 운영협의회
1,000,000
109,500
890,500
총계
누 계
20,000,000
11,060,100
8,939,900
4. 사회복지사의 현황
1)소속: 학교 행정실에서 관리를 하고 있음
2)인원: 상주되어 있는 사회복지사는 1인이다.
3)급여: 년15,000,000
4)역활: 문화이벤트 및 집단프로그램 지
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프로그램」, 양서원, 1995.
유효순.이영자, 「유아사회지도」, 한국방송통신대학교, 1986.
유효순.홍순정, 「유아사회지도」, 한국방송통신대학교, 1993.
이기숙 역, 「비교유아교육론」, 이화여자대학교, 1991.
이성진 외, "전국 탁아수요 및 부모
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사회적 지지의 조절효과 분석」,2012
■웹사이트 및 기타
이창호 연구위원 (http://blog.daum.net/akyang311)
시사저널, “핀란드, 심리적 부검 후 자살률 절반으로 ‘뚝’”, (2013.01.30)
EBS 다큐프라임 ‘10대들의 자살 보고서’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직간접
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