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사회적응문제에 관한 고찰, 청소년행동연구. 1-11. 이혜경(2003). 북한이탈주민 대학생의 학교생활에 관한 체험 연구. 이화여자대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문. 장창호(2000). 탈북청소년의 적응에 관한 사회사업적 고찰. 강남대학교
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학교육 내용지도법, 서울 경문사 우정호(1998), 학교 수학의 교육적 기초, 서울 서울대학교출판부 전평국(1992), 초등학교 아동들의 수학 학습: 어떻게 도와주어야 할까, 교육연구정보 강원도교육연구원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 2학년 수학과
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학교 현장 다문화 교육의 사례. 한국다문화 교육학회. 이민경(2008). 한국사회의 다문화 교육 방향성 고찰. 교육사회학연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 다문화 교육의 정의  2. 다문화 교육의 목표  3. 다문화 교육프로그램 사례 분석  
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학교 미세먼지 관리기술 개발을 위한 건물 DB 구축 연구. 설비공학논문집. 홍덕용(2018). 공공기관 기록물관리에서의 QR코드 도입사례와 이용만족도 연구. 한국기록관리학회지, 18(3). 안옥진(2008). 정보사회에서의 정보윤리교육에 관한 연구. 성
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구성 4. IEP 작성 절차 1) IEP 의뢰서 작성 2) 아동의 현재 수준 진단 3) 부모의 참여 4) 연간 목표 설정 5) 월간 목표 설정 6) 주간목표(단기목표) 수립과 과제분석 Ⅵ. 향후 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 과제 Ⅶ. 결론 참고
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학교 대학원 박사학위논문 정혜원(2016). 국가직무능력표준(NCS)에 기반한 청소년활동지도자의 직무 및 요구분석. 동의대학교 대학원 석사학위논문 1. 청소년지도자의 개념, 분류 1) 청소년지도자의 개념 2) 청소년지도자의 유형별 분류
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학교 - 염준호, 고등학교 입시제도에 관한 연구, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1973 - 최돈민, 고교 평준화 정책의 효과와 영향-평주화 실시 및 해제의 논리를 중심으로, 고교평준화 실현을 위한 분당학부모 토론 한마당 자료집, 1998 Ⅰ.
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프로그램의 주요 내용 ------------------------------------------------ 8 ∼ 11 (1) 세부사업내용 (2) 평가방법 (3) 담당인력구성 (4) 홍보 (5) 지역자원활용계획 7. 예산 --------------------------------------------------------------------------- 12 8. 기대효과 -----------------------
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학교교육을 위한 준비 교육으로 교사들의 역할과 환경 구성, 그리고 기본적인 행동의 기본이 되는 학습 요소가 중요함을 강조하고 있다. 결론적으로 각 국의 유초 연계교육의 동향에서 보았듯이 대부분의 국가가 유치원과 초등학교 교육을
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