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개념이 주로 학교 상황에서 요구되는 논리력, 언어력 등의 인지 능력만을 강조하고 학교 밖의 현실세계에서 가치 있게 여겨지는 다른 능력들을 무시한 결과에 기인된 것이다. 이에 대한 반성으로 최근의 지능 개념은 언어력, 논리력 외에 창
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가입하는 것이 필요하다. 국내에서는 한국전산원의 한국 인터넷 정보 센터(KRNIC)가 IP 주소의 지정 및 도메인 등록 업무를 담당하고 있다고 한다.
이번에도 연도별로 간단하게 정리해 보겠다.
<국내 인터넷의 연도별 역사>
1982
서울대학교
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사업
1. 시민의 삶의 질과 전인건강의 개념
2. 생활행정학에서 본 청계천 복원 사업
Ⅲ. 청계천 복원사업의 행정분석
1. 생활행정학에서 본 행정과 문제해결역동모형
Ⅳ. 복원사업의 평가와 건강도시
1. 건강도시의 역사와 개념
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학교, 미혼모시설, 입양기관, 경찰, 법원 등 협력적으로 연계되어야 함.
<참고문헌>
김진화 외, 청소년문제행동론, 학지사, 2002,
미혼부모복지사업과 청소년비행
1. 미혼부모사업의 개념
2. 미혼부모 문제의 원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정적
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가 과학영재 육성사업의 효과를 극대화함”이라고 밝히고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해서는 무엇보다도 바람직한 운영을 위한 과학영재교육 전문가와 적절한 프로그램이 필요하다.
참고문헌
◇ 김하진, 아주대학교 과학영재교육센터
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가제도
Ⅴ. 교육운동의 당면과제와 진로
1. 의식의 전환
2. 교육운동의 대상과 주체에 대한 새로운 인식
3. 교육운동의 새로운 방향 정립
1) 담론의 새로운 방향
2) 사업구성의 새로운 방향
4. 새로운 운동체계의 구축
Ⅵ. 결론
참고
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역사
1. 제1기 : 태동기(1943~1951)
2. 제2기 : 초기 관심기(1952~1965)
3. 제3기 : 침체기(1966~1974)
4. 제4기 : 활성기(1975~1988)
5. 제5기 : 융성기(1989~현재)
Ⅳ. 인공지능의 연구 분야
1. 자연어 처리 분야
2. 음성 인식 분야
3. 전문가 시스템
4. 영상
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학교육도 공교육법에 의해서 일정한 규제를 받고 있다.
사립학교의 공공성은 국가적 차원에서 사립학교들을 통제하려는 개념으로만 존재하는 것이 아님을 알 수 있다. 결국 사립학교의 자주성과 공공성은 서로 반대하는 개념이 아니라 결과
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사업계획서, 1999, 안양시청소년수련관 I. 청소년수련관과 청소년 문화정책의 변화
1. 청소년수련관이란?
2. 청소년 문화의 특성과 변화
3. 안양시 청소년수련관의 사업방향
II. 안양시의 지역사회 체계 및 특성
1. 안양시 지역사회 청소
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(2) 고용기회 확대
1) 직업재활사업
2) 고용촉진사업
2. 의료대책
3. 교육대책
4. 사회참여대책
Ⅴ. 장애문제에 대한 해결책 및 대안
1. 생활안정 지원 강화
2, 건강권 확보
3. 교육권 확보
4. 장애인에 대한 인식개선
* 참고문헌
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